Trang chủ Toán Học Lớp 9 Câu 3.Cho quãng đường từ địa điểm A tới địa...

Câu 3.Cho quãng đường từ địa điểm A tới địa điểm B dài 90 km. Lúc 6 giờ một xe máy đi từ A để tới B Lúc 6 giờ 30 phút cùng ngày, một ô tô cũng đi từ A để tới B

Câu hỏi :

Câu 3.Cho quãng đường từ địa điểm A tới địa điểm B dài 90 km. Lúc 6 giờ một xe máy đi từ A để tới B Lúc 6 giờ 30 phút cùng ngày, một ô tô cũng đi từ A để tới B với vận tốc lớn hơn vận tốc xe máy 15 km/h (Hai xe chạy trên cùng một con đường đã cho). Hai xe nói trên đều đến B cùng lúc. Tính vận tốc mỗi xe. Câu 4.Tìm một số có hai chữ số, biết rằng chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 5 và nếu đem số đó chia cho tổng các chữ số của nó thì được thương là 7 và dư là 6.

Lời giải 1 :

Gọi $x$ là vận tốc xe máy ($x>0, x(km/h)$). Suy ra vận tốc của ô tô là $x+15(km/h)$

Ta có thời gian xe máy đi từ A đến B là $\dfrac{90}{x}(h)$

Thời gian ô tô đi từ A đến B là $\dfrac{90}{x+15}+\dfrac{1}{2}(h)$

Vì hai xe đến cùng lúc nên ta có phương trình sau:

$\dfrac{90}{x}=\dfrac{90}{x+15}+\dfrac{1}{2}$

$\Rightarrow 180(x+15)=180x+x(x+15)$

$\Leftrightarrow x^2+15x-2700=0$

$\Leftrightarrow (x+60)(x-45)=0$

$\Rightarrow x=45$ (Loại x=-60)

Vậy vận tốc xe máy là $45km/h$, ô tô là $60km/h$

Câu 4: Gọi số đó có dạng $\overline{ab}(1\le a \le 9, 0\le b \le 9 a,b \in \mathbb{N})$

Chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 5 nên ta có $a-b=5$(1)

Lại có số đó chia cho tổng các chữ số của nó thì được thương là 7 và dư là 6. ta được phương trình $10a+b=7(a+b)+6\Leftrightarrow 3a-6b-6=0$(2)

(1) và (2) ta có hệ phương trình sau: 
$\left\{ \begin{gathered}   a - b = 5 \hfill \\   3a - 6b = 6 \hfill \\  \end{gathered}  \right. \Leftrightarrow \left\{ \begin{gathered}   a = 8 \hfill \\   b = 3\hfill \\  \end{gathered}  \right.(TM)$

Vậy số đó là 83

Thảo luận

-- sai câu 4 bạn ơi =)),số hàng chục hơn số đvị 5 đơn vị :))
-- xin lỗi bạn mình vừa sửa xong
-- mình bấm lộn hệ phương trình :>

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK