Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đâu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót. Hình như suốt một ngày hôm đó, nó vui mừng vì đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, huống bao nhiêu nước suối mát trong khe núi, nếm bao nhiều thứ quả ngon ngọt nhất ở rừng xanh. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi trong tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây. 1.Đoạn văn trên có nội dung gì? A. Ca ngợi thiên nhiên phong phú, tươi đẹp B. Ca ngợi tiếng hót và đời sống tự do phóng khoáng của chim họa mi. C. Thể hiện sự rung động của tác giả khi nghe tiếng đàn cất lên trong buổi chiều tà D. Thể hiện nỗi buồn của tác giả khi màn đêm buông xuống 2. Đoạn văn trên có mấy từ láy? A. Năm từ B. Bốn từ C. Ba từ D. Hai từ 3. Câu văn: Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế V mà âm thanh vang mãi trong tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây. đã sử dụng biện pháp tu từ nào? A. Nhân hóa B. Chơi chữ C. So sánh D. Điệp ngữ 4. Câu văn: Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đâu trong bụi tầm xuân vườn nhà tôi mà hót. thuộc kiểu câu nào? A. Câu đơn B. Câu ghép C. Câu rút gọn D. Câu đặc biệt 5. Cụm từ Chiều nào cũng vậy giữ chức vụ ngữ pháp nào trong câu: Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đâu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót. ? A. Chủ ngữ B. Vị ngữ C. Trạng ngữ D. Phụ ngữ Mọi người giúp em với em đang cần gấp