1 . Em đã tham gia hoạt động dọn vệ sinh đường làng , ngõ xóm với cộng đồng . Cảm xúc của em rất vui và tự hào vì mình đã giúp được phần sức nhỏ trong cuộc cuộc bảo vệ thiên nhiên môi trường của làng xóm mình .
2. -Trong các hành vi ứng sử văn hóa , em đã thực hiện được hành vi :
+ Tôn trọng , lắng nghe người khác nói .
+ Chân thành khi giao tiếp
+ Nói nhẹ nhàng , không cáu gắt
- Em chưa thực hiện được những hành vi ứng sử văn hóa : Nói năng dễ hiểu cho phía đối phương .
Vì em thường quen cách nói khi ở nhà , vốn từ vựng kém . Ở mặt khác là do em chưa đủ tự tin khi giao tiếp với người trong xã hội .
3.- Các di sản văn hóa thế giới tại Việt Nam mà em biết :
+ Cố đô Huế
+ Phong Nha-Kẻ Bàng
+ Vịnh Hạ Long
+ Khu di tích Thánh địa Mỹ Sơn
+ Phố cổ Hội An
+ Quan họ Bắc Ninh
+ Ca trù
- Để giữ gìn và bảo vệ các di sản thế giới tại Việt Nam :
+ Khi đi tham quan các di sản không được vứt rác bừa bãi .
+ Không được đánh , đạp các di sản .
+ Trong các di sản chẳng may có đồ quý , có ai lấy hãy tố giác kẻ ăn cắp đó .
+ Cố gắng tham gia các lễ hội truyền thống .
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK