Câu 1:
1.Câu thuộc kiểu câu rút gọn
2. Giúp cho câu văn ngắn gọn hơn , thông tin được nhanh , tránh lặp những từ ngữ đã xuất hiện trong câu đứng trước.
Câu 2:
1) Sáng nay, em được nghỉ học.
Sáng nay là trạng ngữ chỉ thời gian.
2) Để cha mẹ tự hào, em phải học tập và rèn luyện thật tốt.
Để cha mẹ tự hào là trạng ngữ chỉ mục đích.
3) Em thường xuống bếp phụ mẹ,vì muốn mẹ đỡ vất vả.
Vì muốn mẹ đỡ vất vả là trạng ngữ chỉ nguyên nhân.
Câu 1:
1.Câu in đậm trong đoạn văn thuộc kiểu câu rút gọn
2.Làm cho câu gọn hơn ,vừa thông tin được nhanh ,vừa tránh lặp những từ ngữ đã xuất hiện trong câu đứng trước.
Câu 2:
1) Trước cổng trường, từng tốp các em nhỏ tíu tít ra về.
Trước cổng trường là trạng ngữ chỉ địa điểm.
2) Để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ, chúng ta phải học tập và rèn luyện thật tốt.
Để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ là trạng ngữ chỉ mục đích.
3) Cô bé dậy thật sớm thổi giúp mẹ nồi cơm,vì muốn mẹ đỡ vất vả.
Vì muốn mẹ đỡ vất vả là trạng ngữ chỉ nguyên nhân.
4) Với giọng nói từ tốn,bà kể em nghe về tuổi thơ của bà.
Với giọng nói từ tốn là trạng ngữ chỉ cách thức.
5) Chiều chiều, tôi phụ mẹ nấu cơm.
Chiều chiều là trạng ngữ chỉ thời gian.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK