Trang chủ Toán Học Lớp 6 ối zồiiiiiiiiiiiiii ôi tối tôi đi học thêm rồiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii zúp...

ối zồiiiiiiiiiiiiii ôi tối tôi đi học thêm rồiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii zúp zới :3Bài 3: Tìm các số nguyên x, biết: 1) |지=%- 5 2) [지=7 3) |-지=-9 4)-1지=11 5)|지=-24

Câu hỏi :

ối zồiiiiiiiiiiiiii ôi tối tôi đi học thêm rồiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii zúp zới :3

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

1) `|x| =-5` 

Vì Giá trị tuyệt đối của 1 số không bao giờ âm 

=> `x∈ ∅`

 ___

2) `|x|=7`

`x = ± 7`

____

3)`|-x|=-9

Vì Giá trị tuyệt đối của 1 số không bao giờ âm 

=> `x∈ ∅`

___

4) `-|x| =11`

Ta có : |a| ≥ 0 

           -|a| ≤ 0 

=> `x∈ ∅`

____

5) `-|x| = -24`

`|x| = 24`

`x= ± 24`

___

25) `|2x-5| = 7`

`2x-5 = ±7`

\(\left[ \begin{array}{l}2x-5=7\\2x-5=-7\end{array} \right.\) `=>` \(\left[ \begin{array}{l}x=6\\x=-1\end{array} \right.\)

Vậy ....

___

26) `|3x-7| = |-20|`

`3x-7 = ±20

\(\left[ \begin{array}{l}3x-7=20\\3x-7=-20\end{array} \right.\) `=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=9\\x=-13/3\end{array} \right.\) `

Vậy...

____

27) `36-|2x-1|=15`

`|2x-1| = 36-15`

`2x-1 = ±21`

\(\left[ \begin{array}{l}2x-1=21\\2x-1=-21\end{array} \right.\) `=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=11\\x=-10\end{array} \right.\)

Vậy ....

_____

28) `|4x-9|.(-8) = -88`

`|4x-9| = -88 : (-8)`

`4x-9 = ±11`

\(\left[ \begin{array}{l}4x-9=11\\4x-9=-11\end{array} \right.\) `=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=5\\x=-1/2\end{array} \right.\)

Vậy ....

____

29) `|5x-11|.(-8) = -|-32|`

`|5x-11|.(-8) = -|-32|`

`|5x-11| .(-8) = -32`

`|5x-11| = -32.(-8)`

`|5x-11| = 4`

`5x-11= ±4`

\(\left[ \begin{array}{l}5x-11=4\\5x-11=-4\end{array} \right.\) `=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=3\\x=7/5\end{array} \right.\)

Vậy ....

Chúc bn học tốt !!!

Thảo luận

Lời giải 2 :

`1)|x|=-5`

Vì `|x|≥0` nên không tồn tại `x`.

Vậy `x in∅`

`2)|x|=7`

\(\left[ \begin{array}{l}x=7\\x=-7\end{array} \right.\)

Vậy `x in{±7}`

`3)|-x|=-9`

`|x|=-9`

Vì `|x|≥0` nên không tồn tại `x`

Vậy `x in∅`

`4)-|x|=11`

Vì `-|x|≤0` nên không tồn tại `x`

Vậy `x in∅`

`5)-|x|=-24`

`|x|=24`

\(\left[ \begin{array}{l}x=24\\x=-24\end{array} \right.\)

Vậy `x in{±24}`

`25)|2x-5|=7`

\(\left[ \begin{array}{l}2x-5=7\\2x-5=-7\end{array} \right.\) `=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=6\\x=-1\end{array} \right.\)

Vậy `x in{6;-1}`

`26)|3x-7|=|-20|`

`|3x-7|=20`

\(\left[ \begin{array}{l}3x-7=20\\3x-7=-20\end{array} \right.\) `=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=9\\x=\dfrac{13}{3}\end{array} \right.\)

Vậy `x in{9;13/3}`

`27)36-|2x-1|=15`

`|2x-1|=36-15`

`|2x-1|=21`

`\(\left[ \begin{array}{l}2x-1=21\\2x-1=-21\end{array} \right.\) `=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=11\\x=-10\end{array} \right.\)

Vậy `x in{11;-10}`

`28)|4x-9|(-8)=-88`

`|4x-9|=-88:(-8)`

`|4x-9|=11`

\(\left[ \begin{array}{l}4x-9=11\\4x-9=-11\end{array} \right.\) `=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=\dfrac{19}{4}\\x=-\dfrac{1}{2}\end{array} \right.\)

Vậy `x in{19/4;-1/2}`

`29)|5x-11|(-8)=-|-32|`

`|5x-11|(-8)=-32`

`|5x-11|=-32:(-8)`

`|5x-11|=4`

\(\left[ \begin{array}{l}5x-11=4\\5x-11=-4\end{array} \right.\) `=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=3\\x=\dfrac{7}{5}\end{array} \right.\)

Vậy `x in{3;7/5}`

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK