Trang chủ Toán Học Lớp 6 Bài 2: Khánh gieo một con xúc xắc 50 lần...

Bài 2: Khánh gieo một con xúc xắc 50 lần và ghi lại số chấm xuất hiện ở mỗi lần gieo được kết quả như sau: Số chấm xuất hiện 1 2 3 4 6. Số lần 4 10 11 7 12

Câu hỏi :

cho 5 sao ///////////////////////

image

Lời giải 1 :

Bài 2:

a)Số lần gieo xúc xắc là 50 lần

Số lần xuất hiện chấm lẻ là 4+11+12=27 lần

Xác xuất thực nghiệm:

27:50=$\frac{27}{50}$ 

b)Số lần gieo xúc xắc là 50 lần

Sô lần xuất hiện lớn hơn 4 là 12+6=18 lần

Xác xuất thực nghiệm 

 18:50=$\frac{18}{50}$=$\frac{9}{25}$  

Thảo luận

-- vẫn sai cách trình bày
-- mik ko bt nx trường mik cô mik bày vậy
-- mik làm theo
-- ờ ko sao
-- vag

Lời giải 2 :

`a)` Tổng số lần xuất hiện số chấm là số lẻ là :

`4+11+12=27` ( lần )

Xác suất thực nghiệm của sự kiện xuất hiện số chấm là số lẻ là : 

`27:50=27/50`

`b)` Tổng số lần xuất hiện số chấm lớn hơn `4` là :

`12+6=18` ( lần )

Xác suất thực nghiệm của sự kiện xuất hiện số chấm lớn hơn `4` là : 

`18:50=18/50=9/25`

`#BaoNgoc`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK