một người đi từ A đến B với vận tốc 40km / giờ ; lúc đi từ B về A người đó đi với vận tốc 50km / giờ . tính độ dài quãng đường AB biết tổng thời gian cả đi lẫn
một người đi từ A đến B với vận tốc 40km / giờ ; lúc đi từ B về A người đó đi với vận tốc 50km / giờ . tính độ dài quãng đường AB biết tổng thời gian cả đi lẫn về là 3 giờ 36 phút
Lời giải 1 :
Đáp án `+` Giải thích các bước giải:
Đổi: `3` giờ `36` phút `=3,6` giờ
Tỉ số vận tốc lúc đi so với lúc về là `40/50=4/5`
`=>` Tỉ số thời gian lúc đi so với lúc về là `50/40=5/4`
Tổng số phần bằng nhau là:
`5+4=9(phần)`
Thời gian người đó đi từ `A` đến `B` là:
`3,6:9xx5=2(giờ)`
Độ dài quãng đường `AB` là:
`2xx40=80(km)`
Đáp số: `80km.`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Tỉ số vận tốc của người đó lúc đi và lúc về là: 40 : 50 = $\frac{4}{5}$
Vì vận tốc và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau nên tỉ số thời gian lúc đi và lúc về là:
1 : $\frac{4}{5}$ = $\frac{5}{4}$
Đổi 3h 36 phút = 3,6 giờ.
Làm tương tự như bạn Trần Đức, tổng số phần là 5+4=9 (phần)
Thời gian lúc đi là : 3,6 : 9 x 5 = 2 (h)
Quãng đường AB dài là : 40 x 2 = 80 (km)
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK