Câu 6;D
Câu 7;B
Câu 8;C
Câu 9;C
Câu 10;C
Câu 6 Trạng ngữ có thể đứng ở vị trí nào trong câu?
A Đầu câu
B Giữa câu
C Cuối câu
D Cả A, B, C đều đúng
Câu 7 Tách trạng ngữ thành câu riêng, người nói, người viết nhằm mục đích gì?
A Làm cho câu ngắn hơn.
B Để nhấn mạnh, chuyển ý hoặc thể hiện những cảm xúc nhất định.
C Làm cho nòng cốt câu được chặt chẽ
D Làm cho nội dung của câu dễ hiểu hơn.
Câu 8 Trong các câu sau, câu nào là câu đặc biệt?
A Trên cao, bầu trời trong xanh không một gợn mây.
B Lan được tham quan nhiều nơi nên bạn hiểu biết rất nhiều.
C Hoa sim!
D Mưa rất to.
Câu 9 Thêm trạng ngữ vào trong câu có tác dụng gì?
A Làm cho câu hay hơn.
B Làm cho câu gọn hơn.
C Xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, cách thức, phương tiện...
D Ngụ ý hành động, đặc điểm trong câu là của chung mọi người.
Câu 10 Trong các dòng sau, dòng nào KHÔNG nói lên tác dụng của việc sử dụng câu đặc biệt?
A Bộc lộ cảm xúc
B Gọi đáp
C Làm cho lời nói được ngắn gọn
D Liệt kê nhằm thông báo sự tồn tại của sự vật, hiện tượng.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK