2/ Số đã cho: 16
Thêm 8 đơn vị: $16+8=24$
Gấp 8 lần: $16×8=128$
Bớt 8 đơn vị: $16-8=8$
Giảm 8 đơn vị: $16:8=2$
Số đã cho: 24
Thêm 8 đơn vị: $24+8=32$
Gấp 8 lần: $24×8=192$
Bớt 8 đơn vị: $24-8=16$
Giảm 8 đơn vị: $24:8=3$
Số đã cho: 32
Thêm 8 đơn vị: $32+8=40$
Gấp 8 lần: $32×8=256$
Bớt 8 đơn vị: $32-8=24$
Giảm 8 đơn vị: $32:8=4$
Số đã cho: 56
Thêm 8 đơn vị: $56+8=64$
Gấp 8 lần: $56×8=448$
Bớt 8 đơn vị: $56-8=48$
Giảm 8 đơn vị: $56:8=7$
Số đã cho: 72
Thêm 8 đơn vị: $72+8=80$
Gấp 8 lần: $72×8=576$
Bớt 8 đơn vị: $72-8=64$
Giảm 8 đơn vị: $72:8=9$
3/ Thực hiện phép chia, ta có: $365:7=52$ (dư $1$)
Vậy năm đó gồm $52$ tuần lễ và $1$ ngày
4/ Số nhỏ nhất có 4 chữ số là: 1000
Số lớn nhất có 3 chữ số là: 999
Tổng của hai số đó là: $1000+999=1999$
5/ Số con bò còn lại sau khi bán là: $52-10=42$ (con)
Mỗi chuồng có số con bò là: $42:6=7$ (con)
6/ 1 túi như vậy có số kg đường là: $243:6=40,5(kg)$
8 túi như vậy có số kg đường là: $40,5×8=324(kg)$
số đã cho : 16 24 32 56 72
thêm 8 đơn vị : 24 32 40 64 80
Gấp 8 lần : 128 192 256 448 576
Bớt 8 đơn vị: 8 16 24 48 64
Giảm 8 đơn vị: 2 3 4 7 9
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK