a) Do M, N đối xứng D qua AB; AC
=> MD và ND vuông góc với AB;AC tại E,F
Xét tứ giác AEDF có 3 góc vuông tại A,E,F
=> AEDF là hình chữ nhật
=> AD = EF
b)
Do DE vuông góc với BC nên DE//AC
Lại có D là trung điểm của BC
=> DE là đường trung bình của tg ABC
=> E là trung điểm của AB; F là trung điểm của AC
Tứ giác ADBM có 2 đường chéo AB và DM vuông góc tại E là trung điểm mỗi đường
=> ADBM là hình thoi
Ta có DM = 2DE; AC = 2AF; DE = AF
=> DM = AC và DM // AC
Xét tứ giác ACDM có DM = AC; DM//AC
=> ACDM là hình bình hành
c)
TƯơng tự ý b ta cm được ADCN là hình thoi
=> AN// DC; AN = DC
Lại có ADBM là hình thoi nên AM = BD; AM//DB
=> AM = AN; AM trùng với AN
=> A nằm trên MN
=> M đối xứng với N qua A
d)
Ta có E,F là trung điểm của AB; AC
=> EF// BC
=> EF// DH
AH vuông góc với BC nên tg AHC vuông tại H có HF là đường trung tuyến
=> AF = HF = CF
=> tam giác AHF và CHF cân tại F
=> góc HFE = góc DAF = góc DEF
=> tứ giác EDHF có DH// EF; góc HFE = góc DEF
=> EDHF là hình thang cân có 2 đáy DH và EF
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK