Giải thích các bước giải :
`↓↓↓`
Ta gọi chiều dài miếng đất là `a` ( m )
Chiều rộng miếng đất là `b` ( m )
Điều kiện : `0 < b < a`
Vì miếng đất có chu vi là `56`m
⇒ Ta có phương trình sau :
`2(a+b)=56`
`⇔a+b=28`
Vì chiều dài bị giảm đi `4`m ⇒ Chiều dài mới là `a - 4` ( m )
Vì chiều rộng tăng lên `4`m ⇒ Chiều rộng mới là `b + 4` ( m )
Gọi diện tích miếng đất lúc ban đầu là `ab` ( m² )
⇒ Diện tích miếng đất lúc sau là : `( a - 4 )( b + 4 )` ( m² )
Do diện tích thửa ruộng tăng thêm `8`m²
⇒ Ta có phương trình sau đây :
`(a–4)(b+4)–ab=8`
`⇔ab+4a–4b–16–ab=8`
`⇔4a–4b=24`
`⇔a–b=6`
Từ đó, ta có hệ phương trình sau :
$\begin{cases}a + b = 28\\a - b = 6\end{cases}$
⇒ $\begin{cases}2a = 34\\a + b = 28\end{cases}$
⇒ $\begin{cases}a = 17\\b = 11\end{cases}$
Suy ra :
Diện tích miếng đất đó là :
`17 . 11 = 187` ( m² )
Vậy `...`
Gọi các cạnh lần lượt là `x,y(x,y>0)`
Có
`+)2(x+y)=56⇒2x+2y=56(1)`
`+)(x+4)(y-4)-xy=8`
`⇒xy-4x+4y-16-xy=8`
`⇒-4x+4y=24(2)`
Từ `(1)` và `(2)` ta có hệ phương trình: \begin{cases}2x+2y=56\\-4x+4y=24\end{cases}
Giải hệ ta được:`x=11,y=17`
⇒Diện tích miếng đất ban đầu là:`11.17=187(m^2)`
Vậy diện tích miếng đất ban đầu là:`187m^2`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK