57.C
Mảng a là 6 8 4 2 7
`->` a[1]=6; a[2]=8; a[3]=4; a[4]=2; a[5]=7;
S:= 0;
n:=0;
For i:=1 to 5 do
If (a[i] mod 2 =0) and (i mod 2 <>0) then begin S:= S + a[i]; n:=n+1;end;
writeln(s);
`->` thực hiện tính tổng các số chẵn và ở vị trí lẻ của các phần tử mảng rồi chia cho n(n là số lượng số lần mà a[i] thỏa mãn điều kiện) và xuất ra s/n
`->` S=6+4=10 (có 2 số thỏa mãn)
`->` Chọn đáp án C
58.
Mảng a là 6 8 5 2 7
`->` a[1]=6; a[2]=8; a[3]=5; a[4]=2; a[5]=7;
------------
Nếu đoạn chương trình này bạn viết đúng thì đây là chương trình lỗi
vì trong quá trình chạy giá trị của biến đếm không được thay đổi bằng bất kì một câu lệnh nào khác ngoại trừ câu lệnh For..to..do mà nó đang sử dụng nó
`->` Chương trình lỗi
--------------
Kiểm tra lại đề nha
Đề sai
59.D
Ta có: s>10 thì ngừng tính tổng:
S=1 <10 `->` Tiếp tục
S=1+2=3 <10 `->` Tiếp tục
S=1+2+3=6 <10 `->` Tiếp tục
S=1+2+3+4=10 `->` Tiếp tục
S=1+2+3+4+5=15 > 10 `->` Dừng
Vậy S=15 và N=5
60.C
S:=0; `->` Khởi tạo s=0;
While S <=10 do S:= S + 1; `->` S<=10 thì tăng s lên 1 đơn vị
Writeln (S); `->` in S ra màn hình và kết thúc
`->` S=11 (lúc này vừa hết thỏa mãn S<=10 nên dừng)
`->` Chọn C
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK