I. Phần đọc hiểu: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:
… Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trăng trối điều gì, hình như chỉ có tình cha con là không thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc cây lược, đưa cho tôi và nhìn tôi một hồi lâu. Tôi không đủ lời lẽ để tả cái nhìn ấy, chỉ biết rằng, cho đến bây giờ, thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh.
- Tôi sẽ mang về trao tận tay cháu.
Tôi cúi xuống gần anh và khẽ nói. Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi.
(Trích Chiếc lược ngà- Nguyễn Quang Sáng, Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục)
1. Người kể chuyện trong đoạn trích trên là ai? Cách chọn vai kể như vậy có tác dụng gì?
2. Cụm từ “nhắm mắt đi xuôi” trong đoạn văn trên có ý nghĩa gì? Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn này.
3. Bằng đoạn văn ngắn, hãy nêu ý nghĩa của hình tượng chiếc lược ngà trong đoạn trích trên.
II. Phần làm văn:
Tưởng tượng em được gặp gỡ nhân vật ông Hai trong truyện ngắn "Làng" của nhà văn Kim Lân và trò chuyện cùng ông về những ngày tháng đi tản cư. Hãy kể lại cuộc gặp gỡ đó.
Em tham khảo nhé
I. Câu hỏi (3 điểm): Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Ngày nọ, con lừa của một người nông dân bị ngã xuống đáy giếng khô. Con lừa khóc lóc thảm thiết suốt nhiều giờ đồng hồ trong khi người chủ tìm mọi cách cứu nó. Cuối cùng người nông dân quyết định rằng con lừa đã già rồi và cái giếng cũng phải được lấp đi, ông không cần phải cứu con lừa nữa.
Người nông dân ấy gọi người hàng xóm đến giúp ông một tay. Họ cầm xẻng và bắt đầu xúc đất đổ xuống giếng. Ban đầu, khi vừa biết chuyện đang xảy ra, con lừa lại tiếp tục khóc than vì tuyệt vọng. Nhưng một lúc sau đó người ta rất ngạc nhiên vì bỗng dưng nó trở lên im lặng.
Người nông dân nhìn xuống giếng và bât ngờ bởi những gì xảy ra trước mắt. Với mỗi xẻng đất mà người ta hất xuống, con lừa lại lắc người để giũ cho đất bùn rơi xuống và bước lên. Rồi cứ thế, với mỗi xúc đất người ta đổ xuống giếng, con lừa lại rung mình và bước một bước lên trên đống đất. Chỉ một thời gian không lâu sau, tất cả mọi người đều kinh ngạc vì con lừa đã lên được đến miệng giếng và vui vẻ bước ra ngoài.
- Quảng cáo -
1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên? Câu chuyện đã gửi gắm thông điệp gì?
2. Xác định một trường từ vựng và các từ thuộc trường từ vựng đó.
II. Tự luận (7 điểm)
Câu 1
Alexander Graham Bell từng nói: “Thành công sẽ đến với những ai biết rõ mình muốn gì và không bao giờ bỏ cuộc cho đến khi đạt được điều đó”. Trình bày suy nghĩ của em về thông điệp trong câu chuyện trên, bằng một văn bản trong khoảng một trang giấy thi
Câu 2: Học sinh chọn 1 trong 2 đề sau
Đề 1: Kể lại một câu chuyện xảy ra với chính bản thân em (hoặc em đã được đọc, được nghe) mà qua câu chuyện đó, em và mọi người xung quanh đã thay đổi bản thân mình theo hướng tốt hơn.
Đề 2: Chọn một nhân vật trong văn bản truyện hay một nhân vật trữ tình trong thơ, mà em ấn tượng để kể lại nội dung văn bản.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK