I. ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG:
VD1a: Thôi đừng lo lắng→khuyên bảo
Cứ về đi→yêu cầu
VD1b: Đi thôi con→yêu cầu
VD2: Khác
Ra lệnh→cầu khiến
TỔNG KẾT:
II. LUYỆN TẬP:
BT1SGK31:
a/ không chủ ngữ, từ cầu khiến: hãy
b/ có chủ ngữ, từ cầu khiến: đi
c/ có chủ ngữ, từ cầu khiến: đừng
→Câu có CN ý cầu khiến nhẹ nhàng hơn
BT2SGK32
a) Thôi.... lấy đi
→Ra lệnh
b) Đừng khóc
→Khuyên bảo
c)Đưa....mau!
Cầm....này!
→Ngữ điệu cầu khiến
⇒Ra lệnh
BT3SGK32
a.Vắng CN
b.Có CN
→Câu b: ý cầu khiến nhẹ nhàng hơn
BT4SKK32
Nhờ vả→cầu khiến
Dế Choắt tự xem mình là vai dưới nên trong lời nói có sự khiêm nhường
BT5SGK33
Không thể thay thế
Đi đi con: một người đi
Đi thôi con: cả mẹ và con cùng đi
* . ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG:
VD1a: Cứ về đi→yêu cầu
Thôi đừng lo lắng→khuyên bảo
VD1b: Khác
Ra lệnh→cầu khiến
VD2: Đi thôi con→yêu cầu
TỔNG KẾT:
II. LUYỆN TẬP:
BT1SGK31:
a/ không chủ ngữ, từ cầu khiến: hãy
b/ có chủ ngữ, từ cầu khiến: đi
c/ có chủ ngữ, từ cầu khiến: đừng
→Câu có CN ý cầu khiến nhẹ nhàng hơn
BT2SGK32
a) Thôi.... lấy đi
→Ra lệnh
b) Đừng khóc
→Khuyên bảo
c)Đưa....mau!
Cầm....này!
→Ngữ điệu cầu khiến
⇒Ra lệnh
BT3SGK32
a.Vắng CN
b.Có CN
→Câu b: ý cầu khiến nhẹ nhàng hơn
BT4SKK32
Nhờ vả→cầu khiến
Dế Choắt tự xem mình là vai dưới nên trong lời nói có sự khiêm nhường
BT5SGK33
Không thể thay thế
Đi đi con: một người đi
Đi thôi con: cả mẹ và con cùng đi
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK