Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Bạn hãy cho đi những gì người khác thực sự cần để giá trị của sự giúp đỡ ấy được phát huy ở mức cao nhất. Bạn hãy tạo ra những phương tiện, những công cụ lao động, chiếc " cần câu " và chia sẻ nó với những người đang cần những thứ ấy để họ tự câu lấy những con cá. Như thế giá trị của việc " cho" sẽ bền vững, sẽ được nhân lên nhiều lần. Hãy cho những gì người khác muốn nhận hơn là cho cái bạn muốn cho. Một đứa trẻ con nhà giàu ngày nào cũng được ăn đủ các thứ đồ ăn ngon, đủ loại kẹo bánh đắt tiền chắc chắn sẽ không cảm thấy vui sướng khi bạn cho nó gói kẹo bạn mua ở một cửa hàng bình dân. Nhưng cũng vẫn gói kẹo đó, nếu bạn đem chia cho những đứa trẻ làng nghèo khó trong một chuyến bạn về thăm quê thì vị ngọt ngào từ chút quà ấy và từ thấm lòng thơm thào của bạn sẽ tạo nên những khoảnh khắc hạnh phúc cho những đứa trẻ ấy và cho bạn. Câu 1: Xác định phương thức biêu đạt chính được dử dụng trong đoạn trích Câu 2: Nêu công dụng của dấu ngoạc kép được sử dụng trong câu văn: ' Bạn hãy tạo ra những phương tiện, những công cụ lao động, chiếc "cần câu" và chia sẻ nó với những người đang cần những thứ ấy để họ tự câu lấy con cá' Câu 3: Chỉ ra kiểu câu xét theo mục đích nói: (1) ' Như thế giá trị của việc "cho" sẽ vững bền, sẽ nhân lên nhiều lần.' (2) ' Hãy cho những gì người khác muốn nhận hơn là cho cái bạn muốn cho' Câu 4: Em hiểu như thế nào về " tấm lòng thơm thảo" được nói đến trong đoạn trích? Câu 5: Nội dung cơ bản của đoạn trích trên là gì? Câu 6: Qua đoạn trích em rút ra bài học gì về sự cho đi ( Trình bày khoảng 5-7 câu) giúp mik vs mấy bn ơi