Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 3. Giải các phương trình sau: 2x +16 1...

Bài 3. Giải các phương trình sau: 2x +16 1 a) х-2 2 b) x+2 6. x+3 6-x - x x +8 x - 2x +4 2(x+2)? x+1 c) * +x+1 х-1 x - x+1 x -1

Câu hỏi :

Làm giúp em với nhes !

image

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

 `a, 1/(x-2)-6/(x+3)=5/(6-x^2-x)`

⇒`x` $\neq$ `2,3`

⇒`1/(x-2)-6/(x+3)-5/(6-x^2-x)=0`

⇒`(x+3-6(x-2)+5)/((x-2)(x+3))=0`

⇒`(-5+20)/((x-2)(x+3))=0`

⇒`-5x+20=0`

⇒`x=4`

`b,2/(x+2)-(2x^2+16)/(x^3+8)=5/(x^2-2x+4)`

⇒`x`≠`2`

⇒`2/(x+2)-(2x^2+16)/(x^3+8)-5/(x^2-2x+4)=0`

⇒`(2(xx^2-2x+4)-(2x^2+16)-5(x+2))/((x+2)(x^2-2x+4))=0`

⇒`-9/(x^2-2x+4)=0`

⇒`x` không tồn tại

`c, (x-1)/(x^2+x+1)-(x-1)/(x^2-x+1)=(2(x+2)^2)/(x^6-1)`

⇒`x`≠`±1`

⇒`(x-1)/(x^2+x+1)-(x-1)/(x^2-x+1)-(2(x+2)^2)/(x^6-1)=0`

⇒`(x^5-x^3-x^2-9-x^5+x^3+x^2-1-8x)/((x-1)(x+1)(x^2+x+1))=0`

⇒`(-10-8x)/((x-1)(x+1)(x^2+x+1))=0`

⇒`-10-8x=0`

⇒`x=-5/4`

Cho em xin hay nhát với

Thảo luận

-- - dạ cảm ơn♥️
-- ko e phải cảm ơn chứ, mong chị cho e hay nhất ạ
-- Phần b hình như làm sai rồi:<
-- chờ chút e xem lại xem đk
-- đúng chị ơii
-- ko hiểu chỗ nào chị hỏi e nhé
-- Có 1 câu trả lời thôi nên khum cho hay nhất được:<

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK