Gọi chiều dài hình chữ nhật là $x$
Chiều rộng hình chữ nhật:$x-3$
Diện tích hình chữ nhật ban đầu:$x(x-3)=x^2-3x$
Nếu tăng chiều rộng $2m$ và giảm chiều dài $1m$ thì diện tích hình chữ nhật mới là:
$(x-1)(x-3+2)=(x-1)(x-1)=x^2-2x+1$
Theo bài ra ta có diện tích hình chữ nhật mới hơn diện tích hình chữ nhật cũ $13m^2$
$\Rightarrow x^2-2x+1-(x^2-3x)=13$
$\Leftrightarrow x=12$
$\Leftrightarrow$ Chiều rộng:$12-3=9(m)$
Chu vị:$2(9+12)=42(m)$
Diện tích:$9.12=108(m^2)$
Đáp án: diện tích :108m2
chu vi :42m
Giải thích các bước giải:
gọi chiều dài hình chữ nhật ban đầu là x(m)
chiều rộng hình chữ nhật ban đầu là y(m)
chiều dài hơn chiều rộng 3m nên y=x-3
diện tích hình chữ nhật ban đầu là xy (đơn vị diện tích_)
tăng chiều rộng 2m=>y+2 (m)
giảm chiều dài 1m=>x-1 (m)
diện tích hình chữ nhật sau là (x-1)(y+2) (đơn vị diện tích)
diện tích hình chữ nhật ban đầu tăng 13m2=>(x-1)(y+2)-xy=13
<=>xy-y+2x -2-xy=13
<=>2x-y=15
<=>2x-(x-3)=15
<=>2x-x+3=15
<=>x=12
=>y=12-3=9
=>diện tích hình chữ nhật ban đầu là 12*9=108 (m2)
chu vi hình chữ nhật ban đầu là (12+9)*2=42 (m)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK