Đoạn thơ trên nằm trong tác phẩm “Quê hương” của tác giả Tế Hanh đã đem đến cho người đọc một khung cảnh nhộn nhịp, tấp nập của người dân làng chài khi chuẩn bị ra khơi đánh cá. Mở đầu bài thơ, tác giả đã viết “Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng” đã gợi ra cho người đọc một không gian rộng lớn trong buổi bình minh. Đó là lúc người dân vùng biển ra khơi. Hơn thế nữa, những con người ấy không phải là những con người nhỏ bé như trong thơ của Bà Huyện Thanh Quan mà là những con người mang tầm vóc của vũ trụ, là những thanh niên khỏe mạnh, cường tráng “Dân trai tráng bời thuyền đi đánh cá”. Bên cạnh đó, với việc sử dụng thủ pháp so sánh “Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã” khiến cho câu thơ trở nên thật gợi hình, gợi tả và gợi cảm. Hơn thế nữa, Tế Hanh còn sử dụng động từ mạnh “phăng” để diễn tả cái tư thế của người dân khi ra khơi. Họ mạnh mẽ vượt tràng giang, họ đạp đầu sóng dữ, con đường đến với biển khơi của họ mang một tư thế chủ động. Câu thơ ấy thật là đẹp biết bao! Đến với câu thơ tiếp theo, thi nhân đã sử dụng biện pháp so sánh “Cánh buồm trương to như mảnh hồn làng” vừa khiến câu thơ trở nên sinh động là vừa giúp người đọc hình dung được trên hành trình ra khơi, họ luôn mang cả làng, mang cả vùng đất bé nhỏ của mình để nhớ, để làm động lực cố gắng. Ở câu thơ cuối cùng, lại một lần nữa, tác giả lại sử dụng một động từ mạnh “rướn”. Tại sao lại như vậy? Chắc có lẽ để tác giả ngầm khẳng định người dân nơi đây ra khơi với một sức mạnh lớn lao, kĩ vĩ, với một mong ước làm giàu cho cuộc sống, cho thôn quê. Thật cảm ơn nhà thơ Tế Hanh đã đem đến cho người đọc những áng thơ tuyệt hay đến như thế này!
Đoạn văn đã được tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa , và so sánh : " chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuần mã " , " cánh buồm trương , to như mảnh hồn làng " . phép nhân hóa là "phăng mái chèo mạnh mẽ vượt qua trường giang ", " rướm thân trắng bao la thâu góp gió " . tác giả đã sử dụng thánh công biện pháp nghệ thuật nhân hóa và so sánh , làm cho đoạn văn thêm sự gợi hình , gợi cảm , cho đoạn văn trở nên sinh động hơn và gần gũi , hấp dẫn hơn . " Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuần mã " , ' cánh buồm trương , to như mảnh hồn làng " , sử dụng phép so sánh để ca ngợi vẻ đẹp của chiếc thuyền trong buổi sáng . " phăng mái chèo mạnh mẽ vượt qua trường giang " ," rướm thân trắng bao la thâu góp gió " sử dụng biện pháp nhân hóa để làm cho doạn văn sinh động hơn , nhân hóa như một con người mặc dù thuyền là một vật vô tri vô giác , thuyền mạnh mẽ để vượt qua trường giang , rướn thân trắng để có thể lấy được mẻ cá . Trong đoạn văn chúng ta có thể cảm nhận được vẻ đẹp của thuyền , nhờ tác giả .
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK