Sau đợt thu nộp của lớp GVCN tiến hình tập hợp số các học sinh đã nộp với số tiền tương ứng, nhưng sau khi tập hợp xong GVCN phát hiện đã để xót một em chưa tậ
Sau đợt thu nộp của lớp GVCN tiến hình tập hợp số các học sinh đã nộp với số tiền tương ứng, nhưng sau khi tập hợp xong GVCN phát hiện đã để xót một em chưa tập hợp, cô giáo rất bối rối không biết làm thế nào để đưa em đó vào danh sách cho hợp lệ. Em hãy giúp cô giáo chủ nhiệm nhé. Dữ liệu vào: - Dòng thứ nhất: Số nguyên dương N là số HS của lớp mà cô GVCN đã tập hợp. 445N - N dòng tiếp theo ghi số tiến của N HS đã nộp. - Dòng N+1: là vị trí k cô giáo muốn chèn HS còn thiếu vào. - Dòng N+2: Ghi X là Số tiền của HS muốn chèn vào. Dữ liệu ra: Ghi các số tiền các HS đã nộp trên một hàng, mỗi số cách nhau một khoảng trắng
Lời giải 1 :
uses crt;
var n,k,h,i,j:longint;
a:array[1..100] of longint;
begin
clrscr;
write('Nhap so hoc sinh: '); readln(n);
for i:=1 to n do
begin
write('So tien da nop cua hoc sinh thu ',i,' la: ');
readln(a[i]);
end;
write('Nhap vi tri can chen hoc sinh: '); readln(k);
write('Nhap so tien cua hoc sinh can chen: '); readln(h);
for i:=n+1 downto k do
a[i]:=a[i-1];
a[k]:=h;
for i:= 1 to n+1 do
write(A[i],' ');
readln;
end.
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK