Câu 1:
- Trong câu văn : Thể điệu.. ai oán tác giả đã sử dụng BPTT : liệt kê
- Tác dụng : cho thấy cảnh thiên nhiên Huế lúc về đêm rất thơ mộng, đồng thời cho thấy sự phong phú đa dạng của các làn điệu dân ca Huế.
Câu 2:
- ND chính của đoạn văn trên là : nguồn gốc hình thành ca Huế và cho thấy cảnh thiên nhiên Huế lúc về đêm rất thơ mộng, đồng thời cho thấy sự phong phú đa dangn của các làm điệu dân ca Huế.
- Thái độ của người viết trong đoạn văn trên là : trân trọng, tự hào, ca ngợi.
Câu 3:
Đất nước ta có biết bao làn điệu âm nhạc dân tộc truyền thống tốt đẹp . Tuy nhiên, trong thời đại 4.0 hiện nay, còn rất nhiều âm nhacn dân tộc đang đứng trước nguy cơ bị lãng quên. Bởi vậy việc bảo tồn làm điệu âm nhạc là chuyện cấp bách. Là học sinh, chúng em cần : tích cực nghe âm nhạc dtộc qua loa , đài, mxh, kênh truyền hình Chũng em cần thấm nhuần và phát huy làn điệu âm nhạc dtộc, ta cần quảng bá, tuyên truyền làn điệu âm nhạc dtộc mình với bạn bè trong nước và bạn bè quốc tế. Cần ca ngợi và tôn vinh những nghệ nhân đã và đang lưu giữ làn điệu âm nhạc dtộc. Chúng em cần cương quyết, mạnh mẽ lên án những người bôi nhọ, làm xấu đi những làn điệu âm nhạc của dtộc. Âm nhạc dtộc là sản phẩm tinh thần đáng đc trân trọng của dtộc, bởi vậy ta cần chung tay giữ gìn.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK