Đáp án:
Giải thích các bước giải:
VD4:
Gọi $x$ là số nhỏ.
$2x$ là số lớn
Vì hiệu của hai số bằng $8$
⇒Ta có phương trình:
$2x-x=8$
$x=8$
⇒$2x=2.8=16$
Vậy số nhỏ $=8$
số lớn $=16$
VD5:
Đổi : 9 giờ 30 phút $=\frac{19}{2}h$
Gọi độ dài quãng đường AB là : a ( a > 0 , km )
Thời gian xe máy đi hết quãng AB là :
$\frac{19}{2}-6$$=\frac{7}{2}h$
Vận tốc của xe máy là : $\frac{a}{7/}$$=\frac{2a}{7}$ ( km/h)
Thời gian ô tô đi hết quãng AB là:
$\frac{7}{2}-1$$=\frac{5}{2}(h)$
Vận tốc của ô tô là : $\frac{a}{5/2}$$=\frac{2a}{5}(km/h)$
Vì vận tốc trung bình của ô tô lớn hơn vận tốc trung bình của xe máy là 20km/h
⇒Ta có phương trình :
$\frac{2a}{5}$$-\frac{2a}{7}=20$
⇔$14a - 10a = 700$
⇔$4a = 700$
⇔ $a=175$ (t/m)
⇒Quãng đường $AB$ dài:$175$ km
Gọi vận tốc trung bình của xe máy là:$x (km/h) ( x>0)$
vận tốc trung bình của ô tô là:$x+ 20 (km/h)$
Thời gian xe máy đi từ A đến B là:
$9h30p - 6h = 3h30p = 3,5h$ (1)
Thời gian ô tô đi từ A đến B là:
$3,5h - 1h = 2,5h$ (2)
Từ (1) và (2) ta có phương trình:
$x. 3,5 = ( x+ 20).2,5$
⇔$x= 50$ (tm)
Vậy Quãng đường $AB$ dài:$175$ km
vận tốc trung bình của xe máy là 50 km/h
Học tốt
@Minh
Đáp án:
Ví dụ 4: Gọi a (a > 0) là số nhỏ. Ta có số lớn là 2a
Hiệu của hai số bằng 8 nên ta có phương trình:
2a – a = 8 ⇔ a = 8 (thỏa mãn điều điện)
Vậy số nhỏ là 8, số lớn là 2.8 = 16
Ví dụ 5:
Gọi vận tốc trung bình của xe máy là x (x > 0, km/h).
Thời gian xe máy đi từ A đến B: 9h30 – 6h = 3,5 (h).
Quãng đường AB (tính theo xe máy) là: 3,5.x (km).
Vận tốc trung bình của ô tô lớn hơn vận tốc trung bình của xe máy 20km/h
⇒ Vận tốc trung bình của ô tô là: x + 20 (km/h)
Ô tô xuất phát sau xe máy 1h
⇒ thời gian ô tô đi từ A đến B là: 3,5 – 1 = 2,5 (h).
Quãng đường AB (tính theo ô tô) là: 2,5(x + 20) (km)
Vì quãng đường AB là không đổi nên ta có phương trình:
3,5x = 2,5(x + 20) ⇔ 3,5x = 2,5x + 50
⇔ 3,5x – 2,5x = 50 ⇔ x = 50 (thỏa mãn).
⇒ Quãng đường AB: 3,5.50 = 175 (km).
Vậy quãng đường AB dài 175km và vận tốc trung bình của xe máy là 50km/h.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK