Diện tích hình vuông $ADCB$ là:
`axxa=16xx16=256(m^2)`
Diện tích hình vuông $KHIF$ là:
`axxa=17xx17=289(m^2)`
Ta thấy hình chữ nhật $DEFG$ có chiều dài là cạnh $DG$. Ta thấy điểm $C$ nằm trên đoạn thẳng $DG$ và chia đoạn thẳng $DG$ thành `2` đoạn thẳng khác là $DC$ và $CG$. Vậy đoạn thẳng $DG$ bằng tổng độ dài đoạn thẳng $DC$ và $CG$.
Ta có độ dài đoạn thẳng $DG$ là:
$DC+CG=16+57=73(m)$
Ta lại thấy chiều rộng hình chữ nhật $DEFG$ có chiều rộng là cạnh $GF$. Ta thấy đoạn thẳng $GI$ bằng $64m$ với điểm $F$ nằm trên đoạn thẳng $GI$ chia đoạn thẳng $GI$ thành `2` đoạn thẳng khác là $GF$ và $FI$ nên đoạn $GF$ bằng hiệu độ dài của toàn bộ đoạn $GI$ và $FI$.
Ta có độ dài đoạn $GF$ là:
$GI-FI=64-17=47(m)$
Vậy diện tích hình chữ nhật $DEFG$ là:
`axxb=73xx47=3431(m^2)`
Đáp số: `3431m^2`.
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Diện tích hình vuông ABCD:
ABxAB= 16x16= 256(m^2)
Diện tích hình vuông KHIF là:
KHxKH= 17x 17=289(m^2)
Ta thấy GI =64cm mà IF= 17m vì trong diện tích hình vuông các cạnh góc vuông bằng nhau:
Nên GF= GI-IF
GF= 64-17
GF= 47
Diện tích hình chữ nhật DEFG là:
DGx GF= 47x73= 3431(m^2)
Diện tích mảnh đất là:
3431+256+289=3976(m^2)
Đáp số: 3976m^2
@❤Roseny❦@
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK