Gọi số sản phẩm phân xưởng $1,$ phân xưởng $2$ phải sản xuất theo kế hoạch lần lượt là x, y
ĐK$:x,y<1500$
+ Vì theo kế hoạch $2$ phân xưởng phải sản xuất 1500 sản phẩm.
⇒Ta có phương trình: $x+y=1500(1)$
+ Thực tế phân xưởng $1$ làm được:$x+0,1x=1,1x$
Và phân xưởng $2$ làm được: $y+0,08y=1,08$
+ Vì theo thực tế,cả $2$ phân xưởng đã sản xuất được $1634$ sản phẩm,nên ta có phương trình: $1,1x+1,08y=1634(2)$
Từ $(1)$ và $(2)$ ta có hệ:
$\left \{ {{x+y=1500} \atop {1,1x+1,08y=1634}} \right.$
⇔$\left \{ {{y=800} \atop {x=700}} \right.$
vậy số sản phẩm phân xưởng $1,$ phân xưởng $2$ phải sản xuất theo kế hoạch lần lượt là $700,800$
Đáp án:S
Số sản phẩm mà phân xưởng 1 phải sản xuất theo kế hoạch là: 700(sản phẩm)
Số sản phẩm mà phân xưởng 2 phải sản xuất theo kế hoạch là: 800(sản phẩm)
Giải thích các bước giải:
Gọi số sản phẩm mà phân xưởng 1 phải sản xuất theo kế hoạch là: x(sản phẩm) (x,y∈N*; x,y<1500)
⇒ Số sản phẩm mà phân xưởng 2 phải sản xuất theo kế hoạch là: y(sản phẩm)
TĐB, theo kế hoạch 2 phân xưởng phải sản xuất 1500 sản phẩm
⇒ Ta có pt: x+y=1500 (1)
Thực tế, số sản phẩm mà phân xưởng 1 sản xuất đc là: x+10%x=1,1x(sản phẩm)
Thực tế, số sản phẩm mà phân xưởng 2 sản xuất đc là: y+8%y=1,08y(sản phẩm)
TĐB,thực tế 2 phân xưởng đã sản xuất được 1634 sản phẩm
⇒ Ta có pt: 1,1x+1,08y=1634 (2)
Từ (1) và (2)⇒ Ta có hpt $\left \{ {{x+y=1500} \atop {1,1x+1,08y=1634}} \right.$
⇔$\left \{ {{1,1x+1,1y=1650} \atop {1,1x+1,08y=1634}} \right.$
⇔$\left \{ {{x+y=1500} \atop {0.02y=16}} \right.$
⇔$\left \{ {{x+y=1500} \atop {y=800}} \right.$
⇔$\left \{ {{x=700} \atop {y=800}} \right.$ (TM đk của ẩn)
Vậy số sản phẩm mà phân xưởng 1 phải sản xuất theo kế hoạch là: 700(sản phẩm)
⇒ Số sản phẩm mà phân xưởng 2 phải sản xuất theo kế hoạch là: 800(sản phẩm)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK