Trang chủ Toán Học Lớp 10 1) Có tất cả bao nhiêu giá trị của tham...

1) Có tất cả bao nhiêu giá trị của tham số thực m sao cho Max hàm số y= |3x - m^2 +2m -5 | trên đoạn [-3;1] bằng 10 2) Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị của

Câu hỏi :

1) Có tất cả bao nhiêu giá trị của tham số thực m sao cho Max hàm số y= |3x - m^2 +2m -5 | trên đoạn [-3;1] bằng 10 2) Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị của tham số thực m sao cho giá trị lớn nhất của hàm số y= |x^2 -3x +m | trên đoạn [0;2] bằng 3. Tính số phần tử của S. 3) Có tất cả bao nhiêu giá trị cuamr tham số thực m sao cho Max hàm số y= | x^2+2x +2m-1 | trên đoạn [-2;2] bằng 4. Các bạn làm được bài nào làm hộ mình để mình check lại đáp án mình đã làm xem nhé! Thanks cc nhiều

Lời giải 1 :

Đáp án:

 1) $\not \exists m$ thỏa mãn đề.

2) $m \in \left\{ {3;\dfrac{{ - 3}}{4}} \right\}$ thỏa mãn đề.

3) $\not \exists m$ thỏa mãn đề.

Giải thích các bước giải:

 1)

Ta có:

Xét hàm số $y_1 = 3x - {m^2} + 2m - 5$

Hàm số đồng biến trên $R$ vì $a=3$ $\to $ Hàm số đồng biến trên $\left( { - 3;1} \right)$

Và $y_1\left( { - 3} \right) =  - {m^2} + 2m - 14$; $y_1\left( 1 \right) =  - {m^2} + 2m - 2$

Nên $Max y_1=y_1(1)=  - {m^2} + 2m - 2; Min y_1=y_1(-3)=- {m^2} + 2m - 14$ 

Mặt khác: $y_1\left( { - 3} \right),y_1\left( 1 \right) < 0$

$ \Rightarrow \mathop {Max}\limits_{x \in \left[ { - 3;1} \right]} y = \mathop { - Min}\limits_{x \in \left[ { - 3;1} \right]} {y_1} =  - \left( { - {m^2} + 2m - 14} \right) = {m^2} - 2m + 14$

Mà $\mathop {Max}\limits_{x \in \left[ { - 3;1} \right]} y = 10$

Nên ta có:

${m^2} - 2m + 14 = 10 \Leftrightarrow {m^2} - 2m + 4 = 0\left( {vn} \right)$

Vậy $\not \exists m$ thỏa mãn đề.

2)

Xét đồ thị hàm số ${y_1} = {x^2} - 3x + m$ có hoành độ của đỉnh Parabol là: $x = \dfrac{3}{2}$

$\to$ Hàm số đồng biến trên khoảng $\left( {0;\dfrac{3}{2}} \right)$ và nghịch biến trên khoảng $\left( {\dfrac{3}{2};2} \right)$

Lại có:

${y_1}\left( 0 \right) = m;{y_1}\left( {\dfrac{3}{2}} \right) = m - \dfrac{9}{4};{y_1}\left( 2 \right) = m - 2$

TH1: Nếu $m - \dfrac{9}{4} \ge 0 \Rightarrow m \ge \dfrac{9}{4}$

Khi đó:

$\begin{array}{l}
  \mathop {Max}\limits_{x \in \left[ {0;2} \right]} y = {y_1}\left( 0 \right) = m\\
 \Rightarrow m = 3\left( {tm} \right)
\end{array}$

TH2: Nếu $m - \dfrac{9}{4} < 0 \le m - 2$$ \Rightarrow 2 \le m < \dfrac{9}{4}$

Khi đó: 

$\mathop {Max}\limits_{x \in \left[ {0;2} \right]} y = Max\left\{ {{y_1}\left( 0 \right); - {y_1}\left( {\dfrac{3}{2}} \right)} \right\} = Max\left\{ {m;\dfrac{9}{4} - m} \right\}$

Mà $2 \le m < \dfrac{9}{4} \Rightarrow 0 < \dfrac{9}{4} - m \le \dfrac{1}{4} \Rightarrow \dfrac{9}{4} - m < m$

$\begin{array}{l}
 \Rightarrow \mathop {Max}\limits_{x \in \left[ {0;2} \right]} y = m\\
 \Rightarrow m = 3\left( {ktm} \right)
\end{array}$

TH3: Nếu $m - 2 < 0 \le m \Rightarrow 0 \le m < 2$

Khi đó:

$\mathop {Max}\limits_{x \in \left[ {0;2} \right]} y = Max\left\{ {{y_1}\left( 0 \right); - {y_1}\left( {\dfrac{3}{2}} \right)} \right\} = Max\left\{ {m;\dfrac{9}{4} - m} \right\}$

+) Nếu $m \le \dfrac{9}{4} - m \Leftrightarrow m \le \dfrac{9}{8} \Rightarrow 0 \le m < \dfrac{9}{8}$

Khi đó:

$\begin{array}{l}
 \Rightarrow \mathop {Max}\limits_{x \in \left[ {0;2} \right]} y = \dfrac{9}{4} - m\\
 \Rightarrow \dfrac{9}{4} - m = 3\\
 \Leftrightarrow m = \dfrac{{ - 3}}{4}\left( {ktm} \right)
\end{array}$

+) Nếu $m > \dfrac{9}{4} - m \Leftrightarrow m > \dfrac{9}{8} \Rightarrow 2 > m > \dfrac{9}{8}$

Khi đó:

$\begin{array}{l}
 \Rightarrow \mathop {Max}\limits_{x \in \left[ {0;2} \right]} y = m\\
 \Rightarrow m = 3\left( {ktm} \right)
\end{array}$

TH4: Nếu $m < 0$

$\begin{array}{l}
\mathop {Max}\limits_{x \in \left[ {0;2} \right]} y =  - {y_1}\left( {\dfrac{3}{2}} \right) = \dfrac{9}{4} - m\\
 \Rightarrow \dfrac{9}{4} - m = 3\\
 \Leftrightarrow m = \dfrac{{ - 3}}{4}\left( {tm} \right)
\end{array}$

Vậy $m \in \left\{ {3;\dfrac{{ - 3}}{4}} \right\}$ thỏa mãn đề.

3)

Xét đồ thị hàm số ${y_1} = {x^2} + 2x + 2m - 1$ có hoành độ điểm đỉnh của Parabol là: $x=-1$

$\to $ Hàm số đồng biến trên khoảng $\left( { - 2;-1} \right)$ và nghịch biến trên khoảng $\left( {-1;2} \right)$

Lại có:

${y_1}\left( { - 2} \right) = 2m - 1;{y_1}\left( -1 \right) = 2m - 2;{y_1}\left( 2 \right) = 2m + 7$

TH1: Nếu $2m-2\ge 0\to m\ge 1$

Khi đó:

$\begin{array}{l}
\mathop {Max}\limits_{x \in \left[ { - 2;2} \right]} y = {y_1}\left( 2 \right) = 2m + 7\\
 \Rightarrow 2m + 7 = 4\\
 \Leftrightarrow m = \dfrac{{ - 3}}{2}\left( {ktm} \right)
\end{array}$

TH2: Nếu $2m - 2 < 0 \le 2m - 1 \Leftrightarrow \dfrac{1}{2} \le m < 1$

Khi đó:

$\mathop {Max}\limits_{x \in \left[ { - 2;2} \right]} y = Max\left\{ {{y_1}\left( 2 \right); - {y_1}\left( { - 1} \right)} \right\}$

Mà $\begin{array}{l}
\dfrac{1}{2} \le m < 1 \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}
0 < 2 - 2m \le 1\\
8 \le 2m + 7 < 9
\end{array} \right. \Rightarrow 2m + 7 > 2 - 2m\\
 \Rightarrow \mathop {Max}\limits_{x \in \left[ { - 2;2} \right]} y = 2m + 7\\
 \Rightarrow 2m + 7 = 4\\
 \Leftrightarrow m = \dfrac{{ - 3}}{2}\left( {ktm} \right)
\end{array}$

TH3: Nếu $2m - 1 < 0 \le 2m + 7 \Leftrightarrow \dfrac{{ - 7}}{2} \le m < \dfrac{1}{2}$

Khi đó:

$\mathop {Max}\limits_{x \in \left[ { - 2;2} \right]} y = Max\left\{ {{y_1}\left( 2 \right); - {y_1}\left( { - 1} \right)} \right\} = Max\left\{ {2m + 7;2 - 2m} \right\}$

+) Nếu $2 - 2m < 2m + 7 \Leftrightarrow m > \dfrac{{ - 5}}{4} \Rightarrow \dfrac{{ - 5}}{4} < m < \dfrac{1}{2}$

Khi đó:

$\begin{array}{l}
\mathop {Max}\limits_{x \in \left[ { - 2;2} \right]} y = 2m + 7\\
 \Leftrightarrow 2m + 7 = 4\\
 \Leftrightarrow m = \dfrac{{ - 3}}{2}\left( {ktm} \right)
\end{array}$

+) Nếu $2 - 2m \ge 2m + 7 \Leftrightarrow m \le \dfrac{{ - 5}}{4} \Rightarrow \dfrac{{ - 7}}{2} \le m \le \dfrac{{ - 5}}{4}$

Khi đó:

$\begin{array}{l}
 \Rightarrow \mathop {Max}\limits_{x \in \left[ { - 2;2} \right]} y = 2 - 2m\\
 \Rightarrow 2 - 2m = 4\\
 \Leftrightarrow m =  - 1\left( {ktm} \right)
\end{array}$

TH4: Nếu $2m + 7 < 0 \Leftrightarrow m < \dfrac{{ - 7}}{2}$

Khi đó:

$\begin{array}{l}
\mathop {Max}\limits_{x \in \left[ { - 2;2} \right]} y =  - {y_1}\left( { - 1} \right) = 2 - 2m\\
 \Rightarrow 2 - 2m = 4\\
 \Leftrightarrow m =  - 1\left( {ktm} \right)
\end{array}$

Vậy $\not \exists m$ thỏa mãn đề.

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 10

Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK