Phần I
1.
a) Mua 9kg gạo như thế phải trả số tiền là:
62000 đồng (S) 72000 đồng (Đ) 80000 đồng (S)
b) Một cửa hàng bán lần thứ nhất nhận về 2450kg đường, lần thứ hai nhận về 1245kg đường. Cửa hàng đã bán đi 15 số đường đó. Hỏi cửa hàng đã bán đi bao nhiêu ki-lô-gam đường?
730kg (S) 739kg (Đ) 740kg (S)
2.
a) Giá trị của biểu thức 1479 + 7932 x 5 là: A. 54454
b) Giá trị biểu thức 12693 + 7296 : 3 là: B. 15125
c) c) Giá trị của biểu thức 15840 - 8795 : 5 là: C. 14081
Tính giá trị của biểu thức:
a) Giá trị biểu thức 8538 : 3 x 2 + 400 là: 6092 (X)
b) Giá trị của biểu thức 375 + 180 : 5 là: 411 (X)
Phần II
1. Bài giải:
Diện tích miếng bìa là:
17 x 9 = 153 (cm2)
Diện tích hình vuông cắt ra là:
9 x 9 = 81 (cm2)
Diện tích còn lại của miếng bìa là:
153 - 81 = 72 (cm2)
Đáp số: 72 cm2.
2.
33567 + 6183 = 39750
50312 - 06188 = 44124
12225 x 4 = 48900
3. Bài giải:
Số học sinh nam lớp 3A là:
27 : 3 = 9 (học sinh)
Tổng số học sinh lớp 3A là:
27 + 9 = 36 (học sinh)
Đáp số: 36 học sinh
Chúc bạn học tốt
1.
a) Mua 9kg gạo như thế phải trả số tiền là:
62000 đồng (S) 72000 đồng (Đ) 80000 đồng (S)
b) Một cửa hàng bán lần thứ nhất nhận về 2450kg đường, lần thứ hai nhận về 1245kg đường. Cửa hàng đã bán đi 15 số đường đó. Hỏi cửa hàng đã bán đi bao nhiêu ki-lô-gam đường?
730kg (S) 739kg (Đ) 740kg (S)
2.
a) Giá trị của biểu thức 1479 + 7932 x 5 là: A. 54454
b) Giá trị biểu thức 12693 + 7296 : 3 là: B. 15125
c) Giá trị của biểu thức 15840 - 8795 : 5 là: C. 14081
3.
Tính giá trị của biểu thức:
a) Giá trị biểu thức 8538 : 3 x 2 + 400 là: 6092 (X)
b) Giá trị của biểu thức 375 + 180 : 5 là: 411 (X)
Phần II
1. Bài giải:
Diện tích miếng bìa là:
17 x 9 = 153 (cm2)
Diện tích hình vuông cắt ra là:
9 x 9 = 81 (cm2)
Diện tích còn lại của miếng bìa là:
153 - 81 = 72 (cm2)
Đáp số: 72 cm2.
2.
33567 + 6183 = 39750
50312 - 06188 = 44124
12225 x 4 = 48900
3. Bài giải:
Số học sinh nam lớp 3A là:
27 : 3 = 9 (học sinh)
Tổng số học sinh lớp 3A là:
27 + 9 = 36 (học sinh)
Đáp số: 36 học sinh
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK