`1`
Vì $AM=\dfrac{2}{3}AB$ nên:
Độ dài đoạn $AM$ là:
`27xx2/3=18(cm)`
Ta thấy chiều rộng hình chữ nhật $ABCD$ tương đương với chiều cao hình thang $AMCD$.
Vậy diện tích hình thang $AMCD$ là:
`\frac{(a+b)xxh}{2}=\frac{(18+27)xx14}{2}=315(cm^2)`
`2`
Vì $AN=NB$ với $AN+NB=AB$ nên $N$ là trung điểm của đoạn thẳng $AB$.
Vậy độ dài đoạn thẳng $AN$ và $NB$ là:
$42:2=21(cm)$
Vì $AM=\dfrac{1}{4}AN$ nên:
Độ dài đoạn $AM$ là:
`21xx\frac{1}{4}=5,25(cm)`
Độ dài đoạn $MN$ là:
$21-5,25=15,75(cm)$
Ta thấy đoạn $MN$ là đáy bé hình thang, chiều rộng hình chữ nhật $ABCD$ là chiều cao hình thang nên:
Diện tích hình thang $MNCD$ là:
`frac{(a+b)xxh}{2}=\frac{(42+15,75)xx30}{2}=866,25(cm^2)`
`3`
Chiều cao là:
`\frac{22,5xx2}{5}=9(m)`
Độ dài đáy lớn bây giờ là:
`26,4+5=31,5(m)`
Diện tích hình thang là:
`\frac{(a+b)xxh}{2}=\frac{(31,5+18,5)xx9}{2}=225(m^2)`
Đáp án:
1. $315cm²$
2. $866,25cm²$
3. $225m²$
Giải thích các bước giải:
1.
$AB=27cm$ mà $AM=\dfrac23 AB$
$\rightarrow AM=AB\times \dfrac23$
Độ dài AM hay đáy bé của hình thang vuông AMCD là: $27\times \dfrac23=18(cm)$
Do $DC//AB$
$\rightarrow DC=AB=27cm$ (đáy lớn)
Mặt khác: $AD//BC$
$\rightarrow AD=BC=14cm$ (chiều cao)
Diện tích hình thang AMCD là: $\dfrac12\times 14\times (27+18)=315(cm²)$
2.
$N$ là trung điểm $AB$ vì: $AN=NB$, mà $AB=42cm$
$\rightarrow AN=AB:2$
Độ dài đoạn AN là: $42:2=21(cm)$
Mặt khác: $AM=\dfrac14 AN$ mà $AN=21cm$
$\rightarrow AM=AN\times \dfrac14$
Độ dài đoạn AM là: $21\times \dfrac14=5,25(cm)$
$MN=AN-AM$
Độ dài đoạn MN hay đáy bé của hình thang MNCD là: $21-5,25=15,75(cm)$
Do $DC//AB$ mà $AB=42cm$
$\rightarrow DC=AB=42cm$ (đáy lớn)
Diện tích hình thang MNCD là: $\dfrac12\times 30\times (42+15,75)=866,25(cm²)$
3.
Chiều cao mảnh đất là: $\dfrac{22,5×2}5=9(m)$
Độ dài đáy lớn sau khi tăng 5m là: $26,4+5=31,5(m)$
Diện tích mảnh đất đó là: $\dfrac12\times 9\times (31,5+18,5)=225(m²)$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK