Giải thích các bước giải:
1.Ta có $H,M$ đối xứng qua $AB\to AM=AN, HM\perp AB=D$ là trung điểm $HM$
Tương tự $AH=AN,HN\perp AC=E$ là trung điểm $HN$
$\to AH=AM=AN$
Mà $AB\perp AC, HD\perp AB, HE\perp AC\to ADHE$ là hình chữ nhật
$\to AH=DE$
2.Ta có $M,H$ đối xứng qua $AB$
$\to\widehat{MAB}=\widehat{BAH}$
$\to \widehat{MAH}=2\widehat{BAH}$
Tương tự $\widehat{NAH}=2\widehat{HAC}$
$\to\widehat{MAN}=\widehat{MAH}+\widehat{HAN}=2\widehat{BAH}+2\widehat{CAH}=2\widehat{BAC}=2\cdot 90^o=180^o$
$\to M,A,N$ thẳng hàng
Mà $AM=AN\to A$ là trung điểm $MN$
$\to M,N$ đối xứng qua $A$
Lại có $M,H$ đối xứng qua $AB\to\widehat{AMB}=\widehat{AHB}=90^o$
$\to MB\perp AM\to MB\perp MN$
Tương tự $CN\perp MN$
$\to BMNC$ là hình thang vuông tại $M,N$
3.Ta có: $\Delta ABC$ vuông tại $A\to BC=\sqrt{AB^2+AC^2}=10$
Mà $AH\perp BC\to AH.BC=AB.AC(=2S_{ABC})=\dfrac{24}{5}$
$\to AM=AN=AH=\dfrac{24}{5}\to MN=2AH=\dfrac{48}{5}$
Lại có: $M,H$ đối xứng qua $AB\to BM=BH$
Tương tự $CH=CN$
Do $BCNM$ là hình thang vuông
$\to S_{BMNC}=\dfrac12MN\cdot (BM+CN)$
$\to S_{BMNC}=\dfrac12MN\cdot (BH+CH)$
$\to S_{BMNC}=\dfrac12MN\cdot BC$
$\to S_{BMNC}=48$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK