Mik làm cả ý $a$ và $b$:
- Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! (Phạm Duy Tốn)
`=>` - Không có câu rút gọn.
- Câu đặc biệt: "Than ôi!"
`->` Tác dụng: bộc lộ cảm xúc.
- Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà
Cỏ cây chen đá, lá chen hoa.
(Bà Huyện Thanh Quan)
`=>`
- Câu rút gọn: "Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà"
`->` Khôi phục: thành phần CN: Tôi
- Không có câu đặc biệt.
- Đoàn người nhốn nháo lên. Tiếng reo. Tiếng vỗ tay. (Nam Cao)
`=>` - Không có câu rút gọn.
- Câu đặc biệt: "Tiếng reo. Tiếng vỗ tay."
`->` Tác dụng: liệt kê, thông báo sự tồn tại của sự vật, hiện tượng.
- Hai ba người đuổi theo nó. Rồi ba bốn người, sáu bảy người. (Nguyễn Công Hoan)
`=>`
- Câu rút gọn: "Rồi ba bốn người, sáu bảy người."
`->` Khôi phục: thành phần VN: đuổi theo nó.
- Không có câu đặc biệt.
Cho mik hay nhất nhé :33.
a, Câu rút gọn :
+ Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà
⇒Rút gọn chủ ngữ
+Rồi ba bốn người, sáu bảy người.
⇒Rút gọn vị ngữ
b, Câu đặc biệt :
+Than ôi!
⇒Bộc lộ cảm xúc
+ Tiếng reo. Tiếng vỗ tay.
⇒Liệt kê sự việc được nhắc tới
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK