Giải thích các bước giải:
a)
Ta có I là trung điểm của AC
K là trung điểm của BC
`=>` IK là đường trung bình của ΔABC
`=>` IK // HB (//AB) (1)
`IK = 1/2 AB`
Mà H là trung điểm của AB
`=> AH = HB = 1/2AB`
`=> IK = HB` (2)
Từ (1) và (2) ta có BHIK là hình bình hành
b)
Theo câu a)
Ta có IK // AH ( //AB)
IK = AH `(=1/2AB)`
`=>` AHIK là hình bình hành
Mà `∠A = 90^o`
`=>` AHIK là hình chữ nhật
Hay AK = HI (t/c hình chữ nhật)
HK = AI (t/c hình chữ nhật)
c)
Vì BHIK là hình bình hành (cmt)
Mà M là trung điểm AHK nên M là trung điểm của BI
Lại có MA = MN
`=>` ABNI là hình bình hành
Mặt khác `∠BAI = 90^o`
`AI = AB (=1/2AC)`
`=>` ABNI là hình vuông
* Ta lại có: NI//AB (Vì ABNI là hình vuông)
IK // AB (IK là đường trung bình của ΔABC)
Theo tiên đề `Ơ-clit` thì ta có N, K, I thẳng hàng
d)
Ta có chu vi ABNI là:
`AB + BN + NI + IA`
`= AB + IA + IC + BN` (vì NI = IA = IC )
`= AB + AC + BN`
Mà `BN < BK` (hệ quả giữa đường vuông góc và đường xiên)
Nên `BN < BC (BK=1/2BC)`
Do đó chu vi ABNI < chu vi ΔABC
≈Học tốt≈
Đáp án:
a) vì HI là đường trung bình của tam giác ABC nên,ta có:
$\left \{ {{HI//BC} \atop {HI=\frac{1}{2}BC }} \right.$ ⇔$\left \{ {{HI//BK} \atop {HI=BK}} \right.$
Do đó, tứ giác BHIK là hình bình hành
b)
HK là đường trung bình trong tam giác ACB nên,ta có:
$\left \{ {{HK//AC} \atop {AB⊥AC}} \right.$ ⇔ HK⊥AB
Mà KI là đường trung bình của tam giác ABC nên
$\left \{ {{IK//AC} \atop {AB⊥AC}} \right.$ ⇔HK⊥AC
Tứ giác AHKI có 3 góc vuông nên là hình chữ nhật.
Do đó
$\left \{ {{AK=HI} \atop {HK⊥KI}} \right.$
c)
theo chứng minh ở câu a thì BHIK là hình bình hành, mà M là trung điểm HK nên M là trung điểm của BI
N đối xứng với A qua M nên M cũng là trung điểm của AN
Do đó tứ giác ABNI là hình bình hành
Mặt khác:
$\left \{ {{AB⊥AI} \atop {AB=\frac{1}{2}AC=AI }} \right.$
⇔ tứ giác ABNI là hình vuông
⇒ NI⊥AI mà KI⊥AI nên N,K,I thẳng hàng
d)xinloi bạn mình k biết làm câu d
xin 5sao và tlhn nha bạn:3
!học tốt nhe!
@Dinosieucute
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK