Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 Sáng 9-10-2017 , thông tin thầy giáo Văn Như Cương...

Sáng 9-10-2017 , thông tin thầy giáo Văn Như Cương - người lửa học tập , học làm người của nền giáo dục Việt Nam qua đời đã tràn ngập trên báo chí và mạng xã h

Câu hỏi :

Sáng 9-10-2017 , thông tin thầy giáo Văn Như Cương - người lửa học tập , học làm người của nền giáo dục Việt Nam qua đời đã tràn ngập trên báo chí và mạng xã hội ... Thầy coi học trò như con cháu trong nhà , những lời thầy nhắn gửi như là lời truyền đạt của thế hệ đi trước , tóc đã bạc nhưng tâm hồn mãi trẻ , mãi nhiệt huyết , mãi đau đáu với sự nghiệp giáo dục . Thầy từng nói : Các em có thể trở thành những người lao động chân chính , những nhà kỹ thuật có chuyên môn , những nhà nghiên cứu thành công , những doanh nghiệp tầm cỡ , những nhà lãnh đạo xuất sắc . Nhưng trước hết phải là người tử ( Nguồn : Báo điện tử Tuoitre.vn , ngày 9/10/2017 ) Thực hiện các yêu cầu sau : Câu 1 : Xác định phương thức biểu đạt chính của bản trên . Câu 2 : Theo thầy giáo Văn Như Cương , trước khi trở thành những người tài giỏi , trước hết các em học sinh phải là người như thế nào ? Câu 3 : Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong câu : Các em có thể trở thành những người lao động chân chính , những nhà kỹ thuật có chuyên môn , những nhà nghiên cứu thành công , những doanh nghiệp tầm cỡ , những nhà lãnh đạo xuất sắc . Nhưng trước hết phải là người tử tế . 1.Xác định ptbđ chính 2 tìm câu rút gọn và nêu tác dụng 3timf từ láy 4 tìm trạng ngữ và nêu ý nghĩa 5 Dấu gạch ngang trong đoạn trích có tác dụng gì? 6 xác định nội dung

Lời giải 1 :

Đáp án:

Câu 1:

Phương thức biểu đạt chính: Tự sự

 

Câu 2: Câu rút gọn là: “Nhưng trước hết phải là người tử tế”

->Câu thiếu CN

->Tác dụng: Ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người. Làm câu văn ngắn gọn, dễ hiểu.

 

Câu 3: Các từ láy: Tử tế, đau đáu

 

Câu 4: Trạng ngữ là: “Sáng 9-10-2017”

->Trạng ngữ chỉ thời gian

->Nhấn mạnh thời điểm được nhắc đến trong câu.

 

Câu 5: Dấu gạch ngang trong đoạn trích có tác dụng: bổ sung ý nghĩa, giải thích cho từ đứng trước nó.

 

Câu 6: Nội dung: Kể về tấm gương sáng thầy giáo Văn Như Cương một người truyền lửa cho nền giáo dục Việt Nam.

Bạn tham khảo nha. Chúc bạn học tốt ><

Thảo luận

Lời giải 2 :

1.Xác định ptbđ chính

`=>` PHương thức biểu đạt chính: Nghị luận

`->` Vì văn bản trên có lí lẽ và dùng dẫn chứng để chứng minh cho lí lẽ mà mình đưa ra.

Câu 3 : Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong câu : Các em có thể trở thành những người lao động chân chính , những nhà kỹ thuật có chuyên môn , những nhà nghiên cứu thành công , những doanh nghiệp tầm cỡ , những nhà lãnh đạo xuất sắc . Nhưng trước hết phải là người tử tế .

`=>` Biện pháp tu từ: Liệt kê

`->` Câu có liệt kê: những người lao động chân chính, những nhà kỹ thuật có chuyên môn,.... những nhà lãnh đạo xuất sắc.

`->` Tác dụng: Giúp người đọc hình dung sự việc rõ nét hơn.

4 tìm trạng ngữ và nêu ý nghĩa

`->` Trạng ngữ: Những trước hết.

`->` Trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

$#Nguyenxuanbachmt123$

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK