Bài 2 :
a. Gió // càng to, con thuyền //càng lướt nhanh trên mặt biển.
CN1 VN1 CN2 VN2
b. Học sinh nào //chăm chỉ thì //học sinh đó // có kết quả cao trong học tập.
CN1 VN1 CN2 VN2
c. Mặc dù nhà nó //xa //nhưng nó// không bao giờ đi họ muộn.
CN1 VN1 CN2 VN2
d. Mây //tan //và mưa //lại tạnh.
CN1 VN1 CN2 VN2
đ. Bé //thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ.
CN VN
- Các câu ghép là : a , b , c , d .
- Các câu đơn là : đ
Bài 4 :
a. Trên các hè phố, trước cổng các cơ quan, trên mặt đường nhựa, từ
TN
khắp năm cửa ô trở vào, //hoa sấu //vẫn nở, vẫn vương vãi khắp thủ đô.
CN VN
- Tác dụng của trạng ngữ : Chỉ địa điểm , nơi chốn .
b. Vì sợ rét, // Hồng //cắt lá chuối khô che kín chuồng gà.
TN CN VN
- Tác dụng của trạng ngữ : chỉ nguyên nhân .
c. Trong lớp,// Cô giáo //giúp đỡ bạn Nam nhiều nhất.
TN CN VN
- Tác dụng của trạng ngữ : chỉ địa điểm , nơi chốn
d, Trưa, //nước biển //xanh lơ và// khi chiều tà,// biển// đổi sang màu xanh lục.
TN1 CN1 VN1 TN2 CN2 VN2
- Tác dụng của trạng ngữ : chỉ thời gian
e, Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay của giặc,//
TN
mọc lên //những bông hoa tím.
VN CN
- Tác dụng của trạng ngữ : chỉ địa điểm , nơi chốn
Mình ghi những câu ghép nha, không ghi câu đơn. CN gạch 1 gạch, VN là chữ nghiêng. Dấu / ngăn cách 2 vế.
Bài 2:
a) Gió càng to/,con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển.
Nối trực tiếp: Dùng dấu phẩy.
b) Học sinh nào chăm chỉ / thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập.
Dùng từ có tác dụng nối: Dùng từ thì.
c) Mặc dù nhà nó xa / nhưng nó không bao giờ đi họ muộn.
Dùng cặp quan hệ từ : Mặc dù - nhưng
d) Mây tan / và mưa lại tạnh
Dùng từ có tác dụng nối : từ và
Bài 4:
Trên các hè phố, trước cổng các cơ quan, trên mặt đường nhựa, từ khắp năm cửa ô trở vào, hoa sấu vẫn nở,
Tác dụng của trạng ngữ : Chỉ địa điểm, nơi trốn
TN : Trên các hè phố, rước cổng các cơ quan, trên mặt đường nhựa, từ khắp năm cửa ô trở vào,
CN: hoa sấu
VN: vẫn vương vãi khắp thủ đô.
Vì sợ rét, Hồng cắt lá chuối khô che kín chuồng gà.Tác dụng của trạng ngữ: chỉ nguyên nhânTN: Vì sợ rét CN: HồngVN: cắt lá chuối khô che kín chuồng gà.Trong lớp, Cô giáo giúp đỡ bạn Nam nhiều nhất.Tác dụng của trạng ngữ: Chỉ địa điểm, nơi trốnTN: Trong lớpCN : Cô giáoVN: giúp đỡ bạn Nam nhiều nhất. Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục.Tác dụng của trạng ngữ: Chỉ thời gian TN: TrưaCN: nước biểnVN: xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục.Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay của giặc, mọc lên những bông hoa tím.Tác dụng của trạng ngữ: Chỉ địa điểm, nơi trốn TN: Trên nền cát trắng tinh,nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay của giặc,CN: những bông hoa tím.VN: mọc lênTiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK