Giải thích các bước giải:
Đổi $1h20'=\dfrac{4}{3}h$
$\text{$10$ phút $=\dfrac{1}{6}$ giờ}$
$\text{$12$ phút $=\dfrac{1}{5}$ giờ}$
Gọi thời gian người thứ nhất một mình làm xong công việc là $x$(giờ)
Thời gian người thứ hai một mình làm xong công việc là $y$(giờ)
$(x;y>0)$
Trong một giờ, cả hai người làm được $\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}$(công việc)
Vì cả hai người cùng làm thì sau $\dfrac{4}{3}$ giờ sẽ xong nên ta có phương trình:
$\dfrac{4}{3}.\left(\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}\right)=1$
$⇒\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}=\dfrac{3}{4}(1)$
Nếu làm riêng, người thứ nhất làm trong $10$ phút, người thứ hai làm trong $12$ phút thì được $\dfrac{2}{15}$ công việc nên ta có phương trình: $\dfrac{1}{6}.\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{5}.\dfrac{1}{y}=\dfrac{2}{15}(2)$
Từ $(1);(2)$ ta có hệ phương trình:
$\left\{ \begin{array}{l}\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}=\dfrac{3}{4}\\\dfrac{1}{6}.\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{5}.\dfrac{1}{y}=\dfrac{2}{15}\end{array} \right.\text{(I)}$
Thay $a=\dfrac{1}{x};b=\dfrac{1}{y}$ vào $\text{(I)}$, ta được
$\begin{array}{l}\left\{ \begin{array}{l}a+b=\dfrac{3}{4}\\\dfrac{1}{6}.a+\dfrac{1}{5}.b=\dfrac{2}{15}\end{array} \right.⇔\left\{ \begin{array}{l}a+b=\dfrac{3}{4}\\a+\dfrac{6}{5}b=\dfrac{4}{5}\end{array} \right.\\⇔ \left\{ \begin{array}{l}-\dfrac{1}{5}b=-\dfrac{1}{20}\\a+b=\dfrac{3}{4}\end{array} \right.⇔ \left\{ \begin{array}{l}b=\dfrac{1}{4}\\a=\dfrac{1}{2}\end{array} \right.\\⇒\left\{ \begin{array}{l}\dfrac{1}{x}=\dfrac{1}{2}\\\dfrac{1}{y}=\dfrac{1}{4}\end{array} \right.⇒\left\{ \begin{array}{l}x=2_{(tm)}\\y=4_{(tm)}\end{array} \right. \end{array}$
Vậy người thứ nhất làm một mình thì sau $2$ giờ sẽ xong công việc
Người thứ hai làm một mình thì sau $4$ giờ sẽ xong công việc
Đáp án:
Nếu làm một mình thì người một làm trong \(2h\) và người hai làm trong \(4h\)
Giải thích các bước giải:
Đổi: \(1h20p=\dfrac{4}{3}h\)
Gọi \(a,b\left(giờ\right)\) là thời gian làm một mình xong việc của hai người \(\left(a,b>0\right)\)
\(\Rightarrow\) Trong \(1h\) người \(1\) làm đc \(\dfrac{1}{a}\) việc.
\(\Rightarrow\) Trong \(1h\) người \(2\) làm đc \(\dfrac{1}{b}\) việc
Nếu hai người cùng làm một lúc thì sau \(\dfrac{4}{3}h\) là xong nên ta có phương trình:
\(\dfrac{4a}{3}+\dfrac{4b}{3}=1\)
Lại có: Người \(1\) làm trong \(\dfrac{1}{6}h\) và người \(2\) làm trong \(\dfrac{1}{5}\) giờ thì được \(\dfrac{1}{15}\) việc nên ta có phương trình:\(\dfrac{a}{6}+\dfrac{b}{5}=\dfrac{2}{15}\left(2\right)\)
Từ: \(\left(1\right)+\left(2\right)\) ta có hệ:
\(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{4a}{3}+\dfrac{4b}{3}=1\\\dfrac{a}{6}+\dfrac{b}{5}=\dfrac{2}{15}\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\) Tự giải hệ ta được nghiệm:
\(\Leftrightarrow\) \(\left\{{}\begin{matrix}a=2\\b=4\end{matrix}\right.\) \(\left(tm\right)\)
Vậy nếu làm một mình thì người một làm trong \(2h\) và người hai làm trong \(4h\)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK