Xã hội ngày càng phát triển , công nghệ Internet đã phủ sóng toàn cầu tạo điều kiện cho những người trẻ được tiếp cận với những tiến bộ của nhân loại . Công nghệ phát triển cũng kéo theo một bộ phận thanh thiếu niên , học sinh rơi vào tình trạng nghiện game . Họ không biết rằng nghiện game sẽ gây ra những tác hại rất nghiêm trọng cho bản thân và xã hội .

    Game là trò chơi điện tử được lập trình sẵn trên máy vi tính hay trên điện thoại , chỉ cần vài thao tác đơn giản là chơi được . Game mang tính giải trí rất cao , vì thế nó đã cuốn hút không ít bạn trẻ . Các tiệm internet mọc lên ngày càng nhiều , người ta đến đó để truy cập thông tin nhưng cũng để chơi game . Nhiều người ngồi hàng ngày , hàng giờ trước màn hình vi tính để giết thời gian . Gần đây ta cũng dễ dàng bắt gặp các người trẻ tuổi và nhất là các bạn học sinh lúc nào cũng dán mắt vào màn hình điện thoại , tập trung cao độ , tay thì bấm liên tục . Người chơi sẽ quên ăn , quên ngủ nên thường mệt mỏi , chán nản , hậu quả là bỏ bê công việc và học hành . Không thể phủ nhận mặt tích cực của game đã giúp học sinh giải tỏa căng thẳng sau những giờ học mệt mỏi ở trường , giảm stress , lấy lại tinh thần , năng lượng để học tập và làm việc . Nếu biết chơi một cách hợp lí , game sẽ phát huy đúng tác dụng . Tuy nhiên , nếu chơi vượt quá mức độ phù hợp , chúng ta dễ dàng trở thành những con nghiện , mong mỏi được trở thành game thủ . Giống như con dao hai lưỡi , game cũng có những mặt hại khó lường và gây ra nhiều tệ nạn sau đó .

    Hiện tượng này xuất phát từ nhiều nguyên nhân . Trước hết ta phải kể đến nguyên nhân chủ quan là từ tâm trạng buồn chán , tự ti về hoàn cảnh . Lúc đầu chơi để giải khuây nhưng sau đó không làm chủ được bản thân , biến mình thành nô lệ . Ngoài ra , còn do học hành sa sút , mất căn bản , vào lớp không thể tập trung dẫn đến không hiểu bài , chán nản , lo ra . Hầu hết các bạn nghiện game đều muốn khẳng định mình , thích khoe thành tích để được bạn bè tôn vinh , bái phục . Những người nghiện game đều thiếu ý thức tự chủ , không xác định được động cơ và mục đích học tập. Bên cạnh nguyên nhân chủ quan thì cũng có nguyên nhân khách quan . Có người bị bạn bè rủ rê , lôi kéo . Sợ bị lạc hậu nên đã tập tành chơi game . Có người do bị cha mẹ lơ là thiếu quan tâm hay được nuông chiều quá mức , nghĩ đơn giản là cho con cái điện thoại để bằng bạn bằng bè , muốn cho con không gian riêng . Có phụ huynh lại quá tin tưởng nên không nhận ra sự thay đổi của con . Có rất nhiều nguyên nhân nhưng dù nguyên nhân nào đi chăng nữa thì nghiện game cũng có nhiều tai hại .

    Game cũng có hai mặt của nó . Nếu mình biết kiềm chế , chơi với một thời gian hợp lý thì sẽ giúp cho chúng ta rèn luyện tính tư duy , nhạy bén , nhanh tay , nhanh mắt xử lí các tình huống thách đố một cách sáng tạo , khéo léo . Hơn thế nữa một số game du nhập từ nước ngoài vào , do đó khi chơi ta sẽ trau dồi được vốn từ vựng tiếng Anh , mở rộng hiểu biết của mình hơn với thế giới bên ngoài . Đồng thời nó cũng giúp chúng ta thư giãn , giải tỏa những căng thẳng sau những giờ làm việc , học tập mệt mỏi . Nếu chúng ta biết tận dụng những mặt lợi của game thì nó quả thật rất bổ ích . Nhưng nếu chúng ta sa vào “nghiện game” thì tác hại của nó thật là khôn lường . Do thường xuyên dán mắt vào màn hìnhlàm cho thị lực kém đi , ngồi sai tư thế trong thời gian dài dẫn đến cong vẹo cột sống . Các bạn nghiện game thường mải chơi , bỏ tiết , trốn học vì thế mà dẫn đến việc không thể hiểu bài , không làm được bài tập cho dù đó là dễ nhất . Từ đó dẫn đến việc học hành sa sút , vì đầu óc chỉ tập trung , mơ mộng đến trò chơi điện tử mà bỏ dở cả con đường công danh phía trước . Nghiêm trọng hơn là ảnh hưởng đến kinh tế , người chơi phải tiêu tốn nhiều tiền bạc để nạp thẻ game, mua chiến lợi phẩm . Đó là chưa kể để có tiền chơi game , các bạn sinh ra giả dối , trộm cắp , thậm chí là dễ dàng bị kẻ xấu lợi dụng . Theo thống kê của Tổ chức Y tế thế giới , có tới 70% - 80% trẻ em từ 10 đến 15 tuổi thích game online , trong đó tỷ lệ trẻ bị nghiện chiếm khoảng 10%-15% . Học sinh đã nghiện game sẽ kéo theo hàng loạt hệ lụy như : nhân cách bị suy giảm , đắm mình trong thế giới ảo , quên đi các quan hệ giao tiếp , thậm chí có người còn bị trầm cảm , tự kỉ , rối loạn nhân cách hay thậm chí giết người . . . Điển hình như sinh viên Phạm Văn Trọng ở tỉnh An Giang chỉ vì muốn thể hiện mình là game thủ vô địch nên nảy sinh ý giết người để gia nhập “ Hội ” trên game  . Hậu quả là anh phải lãnh bản án gần 8 năm tù , đánh mất cả tương lai chỉ vì nghiện game .

    Nghiện game là một việc hết sức nguy hiểm , vậy có biện pháp nào để phòng tránh nó không ? Trước tiên , nhà nước phải tăng cường các biện pháp quản lí các dịch vụ internet , đặc biệt là các tiệm game . Bên cạnh đó, nhà trường cần phối hợp chặt chẽ với gia đình trong việc quản lí quỹ thời gian của con em học sinh  . Đồng thời các bậc phụ huynh cũng nên quan tâm tới chuyện học hành của con , dành nhiều thời gian chăm sóc con hơn . Chúng ta cần phải tuyên truyền cho giới trẻ nên dành nhiều thời gian cho các hoạt động ngoại khóa như : du lịch , cắm trại , tham gia thể thao , làm việc tình nguyện . . . Bản thân mỗi chúng ta cũng cần phải thay đổi nhận thức và hành động , cần phân biệt chơi game và nghiện game . Hãy trả game về đúng với mục đích ban đầu là giải trí , thư giãn . Cần phải rèn cho mình ý thức làm chủ bản thân , sắp xếp thời gian một cách hợp lí . Đừng bao giờ cho game là điểm tựa giúp ta giải tỏa thất vọng , bế tắc . Trong mỗi chúng ta , ai cũng xứng đáng được hưởng những điều tốt đẹp của cuộc sống , ai cũng có quyền thả mình vào Internet nhưng đừng lạm dụng nó , phải biết chắt lọc , biết dừng lại đúng lúc trước khi biến thành con nghiện .

     Tóm lại , nghiện game chẳng khác nào nghiện ma túy , nếu không từ bỏ kịp ngay từ bây giờ , bạn và tôi sẽ trở thành những con thiêu thân đang lao vào ánh đèn để tìm đến cái chết . Mỗi chúng ta cần nâng cao ý thức về những mặt lợi , mặt hại của game . Bản thân em sẽ luôn cố gắng không mê muội vào các trò chơi game để tập trung vào công việc học tập .