Trang chủ Hóa Học Lớp 8 NỘI DUNG ÔN TẬP CHƯƠNG IV: OXI – KHÔNG KHÍ...

NỘI DUNG ÔN TẬP CHƯƠNG IV: OXI – KHÔNG KHÍ 1. Hoàn thành các phản ứng hóa học sau? Phản ứng nào là phản ứng hóa hợp; phản ứng phân hủy? Vì sao ? a. Al + C

Câu hỏi :

NỘI DUNG ÔN TẬP CHƯƠNG IV: OXI – KHÔNG KHÍ 1. Hoàn thành các phản ứng hóa học sau? Phản ứng nào là phản ứng hóa hợp; phản ứng phân hủy? Vì sao ? a. Al + Cl2 b. FeO + C Fe + CO2 c. P2O5 + H2O H3PO4 d. CaCO3 e. N2 + O2 N2O5 g. Al + O2 h. Fe(OH)3 Fe2O3 + H2O 2. Cho các oxit: CO2, SO2, P2O5, Al2O3, Fe3O4. a) Chúng được tạo thành từ các đơn chất nào ? b) Viết phương trình hoá học của phản ứng và nêu điều kiện phản ứng (nếu có) điều chế các oxit trên. 3. Vận dụng kiến thức vào thực tiễn 3.1 Tại sao khi ủ than trong lò người ta đậy nắp bếp than làm phản ứng xảy ra chậm lại? 3.2.Tại sao sự cháy trong khí oxi mãnh liệt hơn trong không khí? Tại sao người ta phải đục lỗ trong viên than tổ ong 3.3. Nêu hiện tượng xảy ra và giải thích: a. Đốt sắt trong bình khí oxi? Tại sao khi làm TN này phải cuộn 1 mẩu than nhỏ vào đầu lò xo sắt và đáy bình phải cho 1 ít cát hoặc nước? b. Đốt đồng trong khí oxi c. Trình bày thí nghiệm xác định thành phần không khí? Có thể thay P bằng C hoặc S được không? Vì sao? d. Lấy photpho vào muỗng sắt, đốt cháy trong không khí sau đó đưa vào bình đựng khí oxi, phản ứng cháy kết thúc cho nước vào bình lắc đều và thử dung dịch tạo thành bằng giấy quỳ. e. Trong phòng thí nghiệm khí oxi được điều chế và thu khí như thế nào? Làm thế nào để thử độ tinh khiết và thu được khí oxi hoàn toàn tinh khiết?

Lời giải 1 :

Đáp án:

Bạn tham khảo lời giải ở dưới nhé!!!

Giải thích các bước giải:

1,

\(\begin{array}{l}
a,\\
2Al + 3C{l_2} \to 2AlC{l_3}\\
b,\\
2FeO + C \to 2Fe + C{O_2}\\
c,\\
{P_2}{O_5} + 3{H_2}O \to 2{H_3}P{O_4}\\
d,\\
CaC{O_3} \to CaO + C{O_2}\\
e,\\
2{N_2} + 5{O_2} \to 2{N_2}{O_5}\\
g,\\
4Al + 3{O_2} \to 2A{l_2}{O_3}\\
h,\\
2Fe{(OH)_3} \to F{e_2}{O_3} + 3{H_2}O
\end{array}\)

Phản ứng hóa hợp: a c e g

Vì từ 2 hay nhiều chất tạo thành 1 chất mới

Phả ứng phân hủy: d h

Vì từ 1 chất mà ra 2 hay nhiều chất chất mới

2,

a, Chúng được tạo từ các đơn chất: Cacbon, oxi, lưu huỳnh, Phốt pho, Nhôm, Sắt

b,

\(\begin{array}{l}
C + {O_2} \to C{O_2}\\
S + {O_2} \to S{O_2}\\
4P + 5{O_2} \to 2{P_2}{O_5}\\
4Al + {O_2} \to 2A{l_2}{O_3}\\
3Fe + 2{O_2} \to F{e_3}{O_4}
\end{array}\)

Điều kiện là nhiệt độ

3,

3.1,

\(\begin{array}{l}
C + {O_2} \to C{O_2}\\
C{O_2} + C \mathbin{\lower.3ex\hbox{$\buildrel\textstyle\rightarrow\over
{\smash{\leftarrow}\vphantom{_{\vbox to.5ex{\vss}}}}$}} 2CO
\end{array}\)

Vì khi đó sẽ giảm đi lượng khí oxi tham gia phản ứng nên phản ứng sẽ chậm lại

3.2,

Vì khí oxi duy trì sự cháy lớn nhất. Còn không khí chỉ chứa 21% thể tích khí oxi còn lại là các khí không duy trì sự cháy nên sự cháy trong khí oxi mãnh liệt hơn trong không khí.

Đục lỗ trong viên than tổ ong là tạo ra diện tích tiếp xúc với khí oxi lớn hơn nên sự cháy sẽ diễn ra nhanh hơn

3.3,

a,

Hiện tượng: Dây sắt nóng đỏ tạo ra 1 lớp oxit có màu đen

\(3Fe + 2{O_2} \to F{e_3}{O_4}\)

Làm vậy để tăng nhiệt độ của lò xo sắt để cho phản ứng xảy ra nhanh hơn

b,

Hiện tượng: Đồng nóng đỏ tạo ra 1 lớp oxit có màu đen

\(2Cu + {O_2} \to 2CuO\)

d,

Giấy quỳ tím có màu đỏ

\(\begin{array}{l}
4P + 5{O_2} \to 2{P_2}{O_5}\\
{P_2}{O_5} + 3{H_2}O \to 2{H_3}P{O_4}
\end{array}\)

Dung dịch có môi trường axit nên làm giấy quỳ tím hóa đỏ

e,

Điều chế khí oxi:

\(\begin{array}{l}
2KMn{O_4} \to {K_2}Mn{O_4} + Mn{O_2} + {O_2}\\
2KCl{O_3} \to 2KCl + 3{O_2}
\end{array}\)

Thu khí oxi bằng phương pháp đẩy nước hoặc đẩy không khí

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 

image
image

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK