Câu 2:
- ND chính: Cảnh sinh hoạt của mọi loài sinh vật ở vũng lầy lúc trời mưa dưới con mắt nhìn của dế mèn.
- Miêu tả qua con mắt của nhân vật Dế mèn.
Câu 3:
- Trong đoạn văn trên tác giả đã sử dụng vô cùng thành công phép tu từ nhân hóa. Lần thứ nhất, tác giả sử dụng những từ bỏ tính chất, hoạt động của con người như " cãi cọ, tấp nập,... ". Lần thứ hai tác giả đã gọi những con vật trong đoạn trích như gọi người là " anh cò, họ,...".
`=>` Tác dụng :
- Tăng sức gợi hình, làm cho đoạn văn miêu tả thêm sinh động, hấp dẫn.
- Khiến cho thế giới loài vật trở nên có hồn và gần gũi với con người hơn.
- Giúp người đọc cảm nhận rõ được cảnh sinh hoạt diễn ra tại vũng lầy của mọi loài sinh vật rất tấp nập, đông vui, cũng có sự tranh chấp, khó khăn,...
2)Nội dung của đoạn văn trên : Đoạn trích này nói về cảnh, cuộc chiến tranh giành từng miếng ăn, kiếm ăn của một số con vật thường tồn tại nhờ vào những hồ ao quanh bãi.
3)
- Biện pháp tu từ : nhân hóa
+ Dùng những từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật : ( cua cá ) tấp nập ; ( cò , sếu , vạc ) cãi cọ om sòm
+ Dùng từ vốn để gọi người để gọi vật : họ ( cò , sếu , vạc ) ; anh (cò) - Tác dụng : Làm cho thế giới loài vật trở nên gần gũi , sinh động hơn , biểu thị được những tình cảm suy nghĩ của con người
@Yukino
Xin hay nhất^^
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK