Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 4: Cho AABC cân tại A. Lấy điểm D...

Bài 4: Cho AABC cân tại A. Lấy điểm D thuộc cạnh AC, lấy điểm E thuộc cạnh AB sao cho AD = AE. a) Chứng minh DB b) Gọi O là giao điểm của DB và EC. Chứng m

Câu hỏi :

hép me pờ lít mọi người ơyy

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

a) Vì tam giác ABC cân tại A, suy ra :AC=AB; Góc ABC= Góc ACB

Xét tam giác ABD và tam giác ACE , có:

AE=AD (Đề cho)

góc A: chung ( hình vẽ)

AB=AC (TAM GIÁC ABC CÂN TẠI A)

Do đó tam giác ABD= tam giác ACE (c.g.c)

suy ra:DB=EC (2 cạnh tương ứng)

b) +) Theo câu a, ta có:tam giác ABD= tam giác ACE

suy ra: góc ABD=góc ACE (1)

Mà Góc ABC= Góc ACB (2)

Từ (1) và (2) suy ra: góc CBD= góc BCE suy ra tam giác OBC cân

+)Theo câu a, ta có:tam giác ABD= tam giác ACE

suy ra: góc ABD= góc AEC (3)

vì AE=AD suy ra tam giác AED cân tại A suy ra: góc ADE= góc AED (4)

Từ (3) và (4) suy ra: góc OED= góc ODE suy ra: tam giác ODE cân

c)Theo câu b,ta có: tam giác OBC cân và tam giác ODE cân (5)

Mà góc EOD= góc BOD (đđ) (6)

Từ (5) và (6) suy ra: góc OED= góc BOC

Mà 2 góc ở vị trí so le trong suy ra DE song song BC

Bài 5:

a) TH1: cân tại A

suy ra góc B=C=(180 độ - góc A)/2

suy góc B= góc C=70 độ

TH2: cân tại B

suy ra:góc A= góc C =(180 độ - góc B)/2

suy ra: góc C= 40 độ ; (180 độ - góc B)/2=40 độ, suy ra 180 độ - góc B=80 độ,suy ra góc B=100 độ

TH3: cân tại C

suy ra góc A= góc B=(180 độ - góc C)/2

suy ra: góc B=40 độ ; (180 độ - góc C)/2=40 độ, suy ra 180 độ - góc C=80 độ,suy ra góc C=100 độ

b) 

Vì góc B=100 độ suy ra:góc B không thể là góc ở đáy

suy ra tam giác ABC cân tại B

suy ra:góc A= góc C=(180 độ - góc B)/2

suy ra:góc A= góc C=40 độ

c)

TH1: cân tại A

suy ra: góc B= góc C (1)

Mà Góc A=2.góc B (2)

Từ (1) và (2) suy ra: Góc B+góc B+ 2. góc B=180 độ,suy ra 4. góc B=180 độ

suy ra: góc B=45 độ, suy ra: góc A=90 độ, góc C=45 độ

TH2: Cân tại B

chứng minh tương tự , ta có:

góc A=90 độ, góc B=45 độ, góc C=90 độ , không thỏa mãn ( loại )

TH3: cân tại C

suy ra góc A= góc B (3)

Mà góc A=2.góc B (4)

từ (3) và (4) suy ra không thỏa mãn ( loại )

Thảo luận

Lời giải 2 :

Bài 4:

a) Xét tam giác ADB và tam giác AEC có

AB=AC( vì tam giác ABC cân tại a)

Góc A là góc chung

AE=AD(gt)

=> tam giác ADB = tam giác AEC(c.g.c)

=>DB=EC

b)*Theo tính chất của đường trung tuyến:

-> BO=2/3 BD ; CO=2/3 CE

mà DB=EC( theo câu a)

=> BO=CO

=> Tam giác OBC là tam giác cân tại O

*Theo tính chất của đường trung tuyến:

-> EO=1/3 BD ; DO=1/3 CE

mà DB=EC( theo câu a)

=> EO=DO

=> Tam giác ODE là tam giác cân tại O

c)Theo câu a => tam giác ADB = tam giác AEC

=> Góc B1=góc D1 mà hai góc ở vị trí so le trong

=> DE //BC

Bài 5: 

a) Góc B=góc C=70 độ 

b) Góc A=C=40 độ

c)Góc C= 180 độ - (2. góc A)

Góc A=180 độ -(góc b+c)

Góc B=Góc A : 2

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK