Trang chủ Toán Học Lớp 6 PHÉP NHÂN SÓ NGUYÊN Bài 1: Thực hiện các phép...

PHÉP NHÂN SÓ NGUYÊN Bài 1: Thực hiện các phép nhân sau: 1) (+3). (+ 5) 5) 4? Bài 2: Tính 2) (- 4). (- 7) 6) 33 3) (-12).4 7) (-4) 4) 15. (-3) 8) (- 3)' 1)

Câu hỏi :

làm hết

image

Lời giải 1 :

Bài 1:

1)(+3).(+5)

=3.5

=15

2)(-4).(-7)

=4.7

=28

3)(-12).4

=-(12.4)

=-48

4)15.(-3)

=-(15.3)

=-45

5) $4^{2}$ 

=4.4

=16

6)$3^{3}$ 

=3.3.3

=27

7)$(-4)^{2}$ 

=(-4).(-4)

=4.4

=16

8)$(-3)^{3}$ 

=(-3).(-3).(-3)

=-(3.3.3)

=-27

1)15.(-2).(-5).(-6)

=-(15.2.5.6)

=-[(5.2).(15.6)]

=-[10.90]

=-900

2)4.7.(-11).(-25)   

(vì có 2 thừa số âm nên phép tính có kết quả là dương nên ta bỏ dấu,mấy phép tính kia mk cũng làm như vậy nhé)

=4.7.11.25

=(4.25).(11.7)

=100.77

=7700

3)(-4).(+125).(-25).(-6).(-8)

=4.125.25.6.8

=(2.25).(125.8).6

=100.1000.6

=100000.6

=600000

4)237.(-26)+26.137

=(-237).26+26.137

=26.(-237+137)

=26.(-100)

=-2600

5)63.(-25)+25.(-23)
=(-63).25+25.(-23)

=25.[(-63)+(-23)]

=25.(-86)

=-2150

6)(37-17).(-5)+23.(-13-17)

=20.(-5)+23.(-30)

=(-100)+(-690)

=(-790)

7)(-57).(67-34)-67.(34-57)

=(-57).33-67.(-23)

=(-1881)+1541

=-340

8)(-45).(-16).(-125).$(-1)^{2017}$

=(-45).(-16).(-125).(-1)

=45.16.125.1

=45.16.125

=90000

9)12+(-47).12-6.(-12)

=1.12+(-47).12+6.12

=12.(1+-47+6)

=12.40

=480

* Dạng toán tìm x có dấu giá trị tuyệt đối.

1)15-|x|=10

        |x|=15-10=5

=>x=5 hoặc x=-5

Vậy x=5;x=-5

2)|x|+(-12)=6-18

   |x|+(-12)=-12

   |x|          =-12-(-12)=0

=>x=0

Vậy x=0

3)|x|+24=20

   |x|       =20-24=(-4)

Vì |x|≥0=>|x|=(-4)(vô lý)

Vậy ko tìm đc giá trị x thỏa mãn yêu câu bài toán.

4)|10-x|-17=-7

   |x-10|      =-7+17=10

=>x-10=10     hoặc     x-10=-10

     x      =10+10=20    x      =-10+10=0

Vậy x=20;x=0

5)|x+2|=0

=>x+2=0

     x     =0-2=-2

Vậy x=(-2)

6)|x-3|=7-(-2)

   |x-3|=7+2=9

=>x-3=9     hoặc   x-3=(-9)

    x     =9+3=12    x    =(-9)+3=(-6)

Vậy x=12;x=(-6)

7)|x-5|=|-7|

   |x-5|=7

=>x-5=7    hoặc    x-5=-7

     x   =7+5=12     x    =-7+5=-2

Vậy x=12;x=-2

8)|x+5|-(-17)=20

   |x+5|+17=20

   |x+5|      =20-17=3

=>x+5=3    hoặc    x+5=-3

    x     =3-5=-2       x    =-3-5=-8

Vậy x=-2;x=-8

9)-7+|x-4|=-3

         |x-4|=(-7)-(-3)=(-4)

Vì  |x-4|≥0=> |x-4|=(-4)(vô lý)

Vậy ko tìm đc giá trị x thỏa mãn yêu câu bài toán.

10)13-|x+5|=13

          |x+5|=13-13=0

=>x+5=0

    x    =0-5=-5

Vậy x=-5

11)|x-10|-(-12)=4

    |x-10|+12=4

    |x-10|      =4-12=-8

Vì |x-10|≥0=>|x-10| =-8(vô lý)

Vậy ko tìm đc giá trị x thỏa mãn yêu câu bài toán.

12)|6-x|=|5|+|-7|

     |6-x|=5+7=12

=>6-x=12   hoặc    6-x=(-12)

       x=6-12=-6          x=6-(-12)=18

Vậy x=-6;x=18

Xin câu trả lời hay nhất .

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Bài 1:

1)(+3).(+5)

=15

2)(-4).(-7)

=28

3)(-12).4

=-48

4)15.(-3)

=-45

5) 

=4.4

=16

6)

=3.3.3

=27

7)

=(-4).(-4)

=16

8)

=(-3).(-3).(-3)

=-27

1)15.(-2).(-5).(-6)

=-(15.2.5.6)

=-(10.90)

=-900

2)4.7.(-11).(-25)   

=4.7.11.25

=4.25.11.7

=100.77

=7700

3)(-4).(+125).(-25).(-6).(-8)

=4.125.25.6.8

=(2.25).(125.8).6

=100.1000.6

=100000.6

=600000

4)237.(-26)+26.137

=(-237).26+26.137

=26.(-237+137)

=26.(-100)

=-2600

5)63.(-25)+25.(-23)
=(-63).25+25.(-23)

=25.[(-63)+(-23)]

=25.(-86)

=-2150

6)(37-17).(-5)+23.(-13-17)

=20.(-5)+23.(-30)

=(-100)+(-690)

=(-790)

7)(-57).(67-34)-67.(34-57)

=(-57).33-67.(-23)

=(-1881)+1541

=-340

8)(-45).(-16).(-125).(−1)2017

=(-45).(-16).(-125).(-1)

=45.16.125.1

=45.16.125

=90000

9)12+(-47).12-6.(-12)

=1.12+(-47).12+6.12

=12.(1+-47+6)

=12.40

=480

Bài 2 

1)15-|x|=10

<=> |x|=15-10

<=>|x| =5

<=>$\left \{ {{x=5} \atop {x=-5}} \right.$ 

Vậy $\left \{ {{x=5} \atop {x=-5}} \right.$ 

2)|x|+(-12)=6-18

<=>|x|-12=-12

<=>|x|=-12-(-12)

<=>|x| =0

<=>x=0

Vậy x=0

3)|x|+24=20

<=>|x|=20-24

<=>|x| =(-4) ( vô lí vì   |x| ≥ o)

Vậy x∈ ∅

4)|10-x|-17=-7

<=>|10-x| =-7+17

<=>|10-x| =10

<=> $\left \{ {{10-x=10} \atop {10-x=-10}} \right.$

<=> $\left \{ {{x=0} \atop {x=20}} \right.$ 

Vậy $\left \{ {{x=0} \atop {x=20}} \right.$ 

5)|x+2|=0

=>x+2=0

<=> x =-2

Vậy x=-2

6)|x-3|=7-(-2)

   |x-3|=9

<=> $\left \{ {{x-3=9} \atop {x-3=-9}} \right.$

<=> $\left \{ {{x=12} \atop {x=-6}} \right.$

Vậy$\left \{ {{x=12} \atop {x=-6}} \right.$

7)|x-5|=|-7|

   |x-5|=7

<=>$\left \{ {{x-5=7} \atop {x-5=-7}} \right.$

<=> $\left \{ {{x=12} \atop {x=-2}} \right.$

Vậy $\left \{ {{x=12} \atop {x=-2}} \right.$

8)|x+5|-(-17)=20

<=> |x+5|+17=20

<=> |x+5|=3

<=> $\left \{ {{x+5=3} \atop {x+5=-3}} \right.$

<=> $\left \{ {{x=-2} \atop {x=-8}} \right.$

Vậy $\left \{ {{x=-2} \atop {x=-8}} \right.$

9)-7+|x-4|=-3

<=>|x-4|=(-7)-(-3)

<=> |x-4|=(-4)      ( vô lí vì   |x| ≥ o)

Vậy x∈ ∅

10)13-|x+5|=13

<=>|x+5|=13-13

<=>|x+5|=0

< =>x+5=0

<=> x=-5

Vậy x=-5

11)|x-10|-(-12)=4

<=>|x-10|+12=4

<=> |x-10| = -8       ( vô lí vì   |x| ≥ o)

Vậy x∈ ∅

12)|6-x|=|5|+|-7|

<=> |6-x|=5+7

<=> |6-x|=12

<=>$\left \{ {{6-x=12} \atop {6-x=-12}} \right.$

<=> $\left \{ {{x=-6} \atop {x=-18}} \right.$

Vậy $\left \{ {{x=-6} \atop {x=-18}} \right.$

CHO MK 5* VÀ CÂU TRẢ LỜI HAY NHẤT NHÁ . THANKS 

CHÚC BẠN HỌC TỐT

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK