I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN “NGẮM TRĂNG” VÀ “ĐI ĐƯỜNG” 2.2. Đi đường ? Nỗi gian lao của người đi đường được gợi mở qua những từ ngữ nào? Phân tích nghệ thuật sử dụng từ ngữ và các biện pháp nghệ thuật được sử dụng? ? Thành quả mà người đi đường có được sau khi trải qua khó khăn gian khổ là gì? ? Ghi lại ngắn gọn bài học rút ra được sau khi tìm hiểu bài thơ. II. CÂU CẦU KHIẾN 1. Tìm hiểu kiến thức về câu cầu khiến trong SGK Ngữ văn 8. 2. Hoàn thành các bài tập Luyện tập. 3. Lập bảng hệ thống về một số kiểu câu đã học theo mẫu sau: TT Kiểu câu Đặc điểm hình thức và chức năng Ví dụ 1 Câu nghi vấn 2 Câu cầu khiến III. BÀI TẬP ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Nhưng mỗi năm mỗi vắng Người thuê viết nay đâu? Giấy đỏ buồn không thắm; Mực đọng trong nghiên sầu… Ông đồ vẫn ngồi đấy, Qua đường không ai hay, Lá vàng rơi trên giấy; Ngoài giời mưa bụi bay. Năm nay đào lại nở Không thấy ông đồ xưa Những người muôn năm cũ Hồn ở đâu bây giờ? (Ông đồ - Vũ Đình Liên) 1. Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ in đậm của đoạn thơ trên. 2. Hai câu thơ sau thuộc kiểu câu nào? Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của kiểu câu đó? 3. Từ cảm xúc của tác giả trong bài thơ kết hợp với những hiểu biết của mình, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) trình bày suy nghĩ của bản thân về việc giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc trong hoàn cảnh hiện nay.