c) Phép lập luận mà tác giả sử dụng trong đoạn trích là lập luận chứng minh.
`->` Tác giả đưa ra hàng loạt những hình ảnh vị anh hùng thời xưa như " Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Quang Trung,..." để chứng minh cho việc tinh thần yêu nước của nhân dân đã có từ xa xưa và trở thành một truyền thống.
`=>` Tác dụng :
- Tăng sức thuyết phục, chặt chẽ giữa phần lí lẽ và dẫn chứng cho đoạn văn.
- Làm sáng tỏ và chứng minh đúng đắn được luận điểm ( tinh thần yêu nước của nhân dân ta có từ xa xưa).
`->` Từ đó tác giả còn nêu lên vấn đề giới trẻ hiện nay luôn luôn phải ghi nhớ những công lao của những vị anh hùng này.
`c)`
- Phép lập luận của tác giả: Lập luận chứng minh ( lấy dẫn chứng từ các vị anh hùng: " Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Quang Trung,.. " )
- Tác dụng:
+ Làm cho câu văn thêm tính xác thực, thuyết phục cho người đọc, lập luận chặt chẽ, rõ ràng.
+ Đưa ra chứng minh chính xác về tinh thần yêu nước của nhân dân ta từ xưa đến nay từ đó làm sáng tỏ các luận điểm.
+ Thể hiện thái độ: Ngợi ca, tự hào về các vị anh hùng đã làm lên lịch sử vẻ vang của cả dân tộc, đồng thời mong muốn thế hệ đời sau ghi nhớ và nối tiếp tinh thần yêu nước của dân tộc.
#Chúc bạn học tốt !
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK