Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 6: Lúc 6 giờ một ô tô xuất phát...

Bài 6: Lúc 6 giờ một ô tô xuất phát để đi đến B với vận tốc trung bình 40km/h. Khi đến B người lái xe làm nhiệm vụ giao và nhận hàng trong 30 phút, rồi cho xe

Câu hỏi :

Bài 6: Lúc 6 giờ một ô tô xuất phát để đi đến B với vận tốc trung bình 40km/h. Khi đến B người lái xe làm nhiệm vụ giao và nhận hàng trong 30 phút, rồi cho xe quay trở về A với vận tốc trung bình 30km/h. Tính quãng đường AB, biết ô tô về A lúc 10 giờ cùng ngày Bài 7: Một ô tô đi quãng đường AB dài 60km trong một thời gian nhất định. Ô tô đi nửa quãng đường đầu với vận tốc hơn dự định 10km/h và đi nửa quãng đường sau với vận tốc kém dự định là 6km/h và đã đến B đúng theo thời gian dự định. Tính vận tốc dự định của ô tô đó

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Bài 6:Giải thích các bước giải:

Gọi quãng đường AB là x(x>o,km)

⇒Thời gian để đi từ A →B là:x40 giờ

Thời gian để về từ B →A là:x30 giờ

Đổi:thời gian để người đó làm nhiệm vụ giao nhận hàng :30 phút=12 giờ

Ô tô đi đến A vào lúc 1 giờ cùng ngày nên ta có phương trình:

x40 + x30 + 12 =10 - 6

x40 + x30 + 12 =4

Ta nhân mỗi phân số để có cùng mẫu là 120

3x120 + 4x120 + 60120 =480120

⇔3x + 4x + 60 =480

⇔7x =480 - 60 =420

⇔x = 420 : 7=60

Vậy quãng đường AB dài 60 km

Bài 7:Gọi vận tốc dự đinh của ô tô phải đi từ A đến B là: x(km/h) (x>0) 

        Thời gian dự định của ô tô phải đi từ A đến B là: 60x(h) 

Ô tô đi nửa quãng đường đầu với vận tốc nhỏ hơn dự định 6km/h. 12∗60(x−6) 

⇒ Phương trình (dựa vào công thức tính thời gian): 30x−6 

Đi nửa quãng đường sau với vận tốc lớn hơn dự định 10km/h. 12∗60(x+10) 

⇒ Phương trình (dựa vào công thức tính thời gian): 30x+10 

Theo đề bài, ta có phương trình:

  30x−6 + 30x+10 = 60x 

⇔ x=30(Nhận) 

Vậy vận tốc dự định của ô tô phải đi từ A đến B là 30km/h và thời gian dự định là 2h.

Thảo luận

-- Mình nhớ đề bài là ô tô đi nửa quãng đường đầu vs vận tốc hơn dự định 10km và đi nửa quãng đường sau vs vận tốc kém dự định 6km mà nhỉ

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK