Câu 4:
- Quyền trẻ em là những lợi ích mà trẻ em được hưởng để được sống và phát triển toàng diện về thể chất, tinh thần,
Quyền trẻ em được chia thành các nhóm là:
+ Nhóm quyền sống còn.
+ Nhóm quyền phát triển.
+ Nhóm quyền bảo vệ.
+ Nhóm quyền tham gia.
Nội dung các nhóm quyền là:
- Nhóm quyền được sống còn: là những quyền được sống và được đáp ứng những nhu cầu cơ bản nhất để tồn tại và phát triển, được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ.
- Nhóm quyền được phát triển: là những quyền được đáp ứng các nhu cầu phát triển đầy đủ nhất về tinh thần và đạo đức, như được học tập, vui chơi, tham gia các hoạt động văn hoá, tiếp nhận thông tin.
- Nhóm quyền được bảo vệ: là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi các hình thức xâm hại tình dục, lạm dụng ma tuý, bị bỏ rơi, bắt cóc và buôn bán.
- Nhóm quyền tham gia: là những quyền được tham gia vào những vấn đề có liên quan đến cuộc sống của mình, được tự do bày tỏ ý kiến, nguyện vọng,...
Câu 5:
Bổn phận của trẻ em:
+ Đối với gia đình:
+ Kính trọng, lễ phép, hiếu thảo với ông bà cha mẹ.
+ Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình.
+ Đối với nhà trường:
+ Tôn trọng giáo viện, cán bộ viên nhà trường.
+ Chấp hành nội quy nhà trường, hoàn thành nhiệm vụ học tập.
+ Đối với bản thân:
+ Không đánh bạc, mua bán, sử dụng rượu bia, thuốc lá, chất gây nghiệm, chất kích thích khác.
Câu 6:
- Việc thực hiện quyền trẻ em là việc của bản thân chúng ta ( trẻ em ), gia đình, nhà trường, xã hội có trách nhiệ trong việc bảo vệ quyền trẻ em. Bố mẹ ( người đỡ đầu ) là người trước tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em. Nhà trường, xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ, chăm sóc, giáo dục, bồi dưỡng trẻ thành người công dân có ích cho đất nước.
`\text{@Lyan}`
Câu 4:
+Quyền trẻ em được là những quyền con người được áp dụng dành riêng cho trẻ em, ở mỗi độ tuổi khác nhau thì trẻ em được hưởng quyền và gánh vác những nghĩa vụ khác nhau.
+ Quyền trẻ em được phân chia thành 4 nhóm:
Quyền được sống còn: bao gồm quyền của trẻ em được sống cuộc sống bình thường và được đáp ứng những nhu cầu cơ bản nhất để tồn tại và phát triển thể chất. Đó là mức sống đủ, có nơi ở, ăn uống đủ chất, được chăm sóc sức khỏe. Trẻ em phải được khai sinh ngay sau khi ra đời.
Quyền được phát triển: gồm những điều kiện để trẻ em có thể phát triển đầy đủ nhất về cả tinh thần và đạo đức, bao gồm việc học tập, vui chơi, tham gia các hoạt động văn hóa, tiếp nhận thông tin, tự do tư tưởng, tự do tín ngưỡng và tôn giáo. Trẻ em cần có sự yêu thương và cảm thông của cha mẹ để có thể phát triển hài hòa.
Quyền được bảo vệ: bao gồm những quy định như trẻ em phải được bảo vệ chống tất cả các hình thức bóc lột lao động, bóc lột và xâm hại tình dục, lạm dụng ma túy, sao nhãng và bị bỏ rơi, bị bắt cóc và buôn bán. Trẻ em còn được bảo vệ khỏi sự can thiệp vô cớ vào thư tín và sự riêng tư.
Quyền được tham gia: tạo mọi điều kiện cho trẻ em được tự do bày tỏ quan điểm và ý kiến về những vấn đề có liên quan đến cuộc sống của mình. Trẻ em còn có quyền kết bạn, giao lưu và hội họp hòa bình, được tạo điều kiện tiếp cận các nguồn thông tin và chọn lựa thông tin phù hợp.
Câu 5: Trẻ em cần thực hiện quyền và bổn phần của mình bằng cách: phải sống tốt, chăm chỉ học hành, chăm ngoan và nghe lời cha mẹ.
Câu 6: Theo em, gia đình có trách nhiệm trong việc thực hiện quyền trẻ em như:
+ Tiến hành khai sinh cho trẻ
+ Chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ em
+ Tạo điều kiện, khuyến khích trẻ em tham gia các hoạt động trường, xã hội
+ Tạo điều kiện cho trẻ học tập
+ Tạo điều kiện cho trẻ vui chơi, giải trí
+ Tạo điều kiện cho trẻ phát triển năng khiếu
+ Bảo vệ tính mạng, sức khỏe cho trẻ, tránh khỏi các nguy cơ bị xâm hại, bị lạm dụng bị mua bán
+….
- Theo em, nhà trường cần có trách nhiệm trong việc thực hiện quyền trẻ em như:
+ Đảm bảo quyền học tập, vui chơi, giải trí, phát triển năng khiếu…của trẻ
+ Bảo vệ tính mạng, sức khỏe , nhân phẩm, danh dự cho trẻ, bí mật về đời sống riêng tư cho trẻ
+ Quản lí trẻ em và giáo dục để trẻ thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em.
- Theo em, xã hội cần có trách nhiệm trong việc thực hiện quyền trẻ em như:
+ Đảm bảo tất cả trẻ em được hưởng và thực hiện quyền trẻ em
+ Xây dựng, ban hành, thực hiện các chủ trương, các chính sách… về quyền trẻ em
+ Cung cấp các dịch vụ an toàn, bảo vệ quyền lợi của trẻ.
<Học tốt>
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK