2a3 Bài tập 2: Cho hình chóp đều S.ABC cạnh đáy bằng a, canh bên bằng Tinh góc 3. giữa SA và mp(ABC)
Lời giải 1 :
Gọi G là trọng tâm `ΔABC`
⇒ M là trung điểm BC
Ta có: `AM⊥BC`
`⇒AM=sqrt(AB^2-BM^2)`
`=sqrt(a^2-(a/2)^2)=(asqrt3)/2`
`⇒AG=2/3AM=(asqrt3)/3`
`ΔABC` đều G là trọng tâm
`⇒`G là tâm đường tròn ngoại tiếp ΔABC
`⇒GA=GB=GC`
Lại có : `SA=SB=SC `
`⇒SG⊥(ABC)`
Do đó :
`hat((SA,(ABC))``= hat((SA,AG)``=hat(SAG)`
Xét `ΔSAG` vuông tại G , có:
`cos hat(SAG)=(AG)/(SA)=((asqrt3)/3)/((2asqrt3)/2)=1/2`
`⇒hat(SAG)=60^o`
Vậy `hat((SA,(ABC))=60^o`
(hình vẽ nháp)
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Gọi O là hình chiếu của `S` với `(ABC)`
Kéo dài `AO ∩ BC={I}`
Vì `ΔABC` đều nên:
`O` cũng là trọng tâm của ΔABC
`⇒ I` là trung điểm của BC
Ta có: `AI=\frac{\sqrt{3}}{2}a`
`⇒ AO=\frac{2}{3}AI=\frac{\sqrt{3}}{3}a`
`(SA,(ABC))=\hat{SAO}`
`cos \hat{SAO}=\frac{AO}{SA}=\frac{\sqrt{3}}{3}a:\frac{2a\sqrt{3}}{3}=\frac{1}{2}`
`⇒ \hat{SAO}=60^{0}`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 11
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK