cần giúp nhạnh ạ....... câu hỏi 4508974 - hoctapsgk.com
Lời giải 1 :
Gọi `x(cm)` là chiều dài hình chữ nhật `(x>6)`
Nửa chu vi là:
`60:2 =30 (cm)`
Chiều rộng của hình chữ nhật là:
`30-x (cm)`
Ta có phương trình:
`x - (30-x) =6`
`<=> x -30 +x =6`
`<=> 2x = 36`
`<=> x = 18` (nhận)
Chiều rộng của hình chữ nhật là:
`30-18=12(cm)`
Diện tích hình chữ nhật là:
`12 .18 =216 (cm^2)`
`->` Vậy diện tích của hình chữ nhật là `216 cm^2`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Gọi chiều rộng của hình chữ nhật là `cx ( m , 0 < x )`
Chiều dài của hình chữ nhật là `x + 6 ( cm )`
Theo đề bài `,` ta có `: [ x + ( x + 6 ) ] . 2 = 60`
`⇔ x + x + 6 = 30`
`⇔ 2x + 6 = 30`
`⇔ 2x = 24`
`⇔ x = 12 ( cm )`
`⇒ x = 12 + 6 = 18 ( cm )`
Diện tích hình chữ nhật đó là `:`
`12 xx 18 = 216 ( cm^2 )`
Vậy `,` diện tích hình chữ nhật đó là `216` `cm^2 .`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK