Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Nưa chu vi miếng đất hình chữ nhật là:
`160:2=80(m)`
Gọi chiều rộng miếng đất là `x(m,0<x<80)`
Chiều dài miềng đất là `80-x(m)`
Nếu chiều rộng tăng `10m ` ta có chiều rộng mới là `x+10(m)`
Nếu chiều dài giảm `10m` ta có chiều dài mới là :`80-x-10=70-x(m)`
thì diện tích tăng `200m^2` nên ta có pt:
`x(80-x)+200=(x+10)(70-x)`
`<=>80x-x^2 +200=70x+700-x^2 -10x`
`<=>-x^2 +80x+200=-x^2 +60x+900`
`<=>-x^2 +80x+x^2 -60x=700-200`
`<=>20x=500`
`<=>x=25(tm)`
Vậy chiều rộng miếng đất là `25m`; chiều dài miếng đất là `80-25=55m`
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Gọi chiều rộng ban đầu là `x(m)`, chiều dài ban đầu là `80−x(m)`
Diện tích lúc này là :
`x(80−x)(m^{2})`
Chiều rộng và chiều dài lúc sau là :
`x+10(m);80−x−10=70−x(m).`
Do sau thay đổi thì diện tích tăng thêm `200(m^{2})` nên ta có pt:
`(x+10)(70−x)=x(80−x)+200`
`<=>60x+700=80x+200`
`<=>x=25`
Vậy chiều rộng là `25(m)` và chiều dài là `80 - 25 = 55(m)`.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK