Với câu lệnh for (biến đếm):= (giá trị đầu) to (giá trị cuối) do (câu lệnh); Khi thực hiện, nếu biến đếm nhận giá trị là 1 sau mỗi vòng lặp biến đếm tăng thêm
Với câu lệnh for (biến đếm):= (giá trị đầu) to (giá trị cuối) do (câu lệnh); Khi thực hiện, nếu biến đếm nhận giá trị là 1 sau mỗi vòng lặp biến đếm tăng thêm tăng thêm bao nhiêu đơn vị? giải thích ạ
Lời giải 1 :
for (biến đếm):= (giá trị đầu) to (giá trị cuối) do (câu lệnh);
Hoạt động: đầu tiên biến đếm sẽ nhận giá trị của giá trị đầu và tăng dần 1 đơn vị sau mỗi lần lặp đến khi nào bằng giá trị cuối thì thực hiện câu lệnh lần cuối và dừng
`->` Khi thực hiện, nếu biến đếm nhận giá trị là 1 sau mỗi vòng lặp biến đếm chỉ duy nhất tăng thêm 1 đơn vị
Thảo luận
Lời giải 2 :
cách hoạt động của vòng lặp for: biến đếm nhận giá trị đầu, sau mỗi lần lặp biến đếm tăng thêm 1 đơn vị rồi thực hiện câu lệnh, khi biến đếm lớn hơn giá trị cuối thì dừng vòng lặp
`=>` Sau mỗi lần lặp biến đếm tăng 1 đơn vị
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK