Trang chủ GDCD Lớp 8 Cho tình huống sau: Trong các giờ sinh hoạt lớp...

Cho tình huống sau: Trong các giờ sinh hoạt lớp hoặc chi Đội, T thường rất hăng hái phát biểu ý kiến, tranh cả lời người khác, không theo sự điều khiển của lớ

Câu hỏi :

Cho tình huống sau: Trong các giờ sinh hoạt lớp hoặc chi Đội, T thường rất hăng hái phát biểu ý kiến, tranh cả lời người khác, không theo sự điều khiển của lớp trưởng hoặc chi Đội trưởng, nhiều khi phát biểu không vào chủ đề cuộc sinh hoạt. Có bạn góp ý thì T nói: phát biểu thế nào là quyền của tớ! Em có tán thành việc làm và suy nghĩ của T không? Vì sao?

Lời giải 1 :

Em không tán thành việc làm và suy nghĩ của T vì trong lớp ai cũng có quyền để phát biểu, quyền góp ý kiến của mình nên T không nên tranh cả lời người khác, nói : phát biểu thế nào là quyền của tớ và T đã không phát biểu đúng, không đúng chủ đề còn không theo sự điều khiển của lớp trưởng hoặc chi Đội trưởng.

Thảo luận

Lời giải 2 :

`-` Mình không tán thành việc làm và suy nghĩ của T

`-` Vì trong mỗi cuộc bàn luyanaj thì ai ai cũng có quyền được lên tiếng hay phát biểu ý kiến của bạn thân mình mà T thì lại tranh cãi lời người khác 

mà `:` nhiều lúc T lại không phát biểu đúng ý của chù đề mà mọi người đang thảo luận và với lại T cũng không tuân theo sự điều khiển của lớp trường hay chi đội trưởng

`=>` Mình không tán thành với những việc làm và suy nghĩ của T

Bạn có biết?

Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.

Nguồn : kiến thức

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK