2. 1 hình thang có đáy lớn 40cm, đáy bé 24,6cm. nếu kéo dài đáy lớn thêm 20cm, đáy bé kéo dài thêm 12cm thì s tăng thêm 512m2. tính s hình thang ban đầu :) làm
2. 1 hình thang có đáy lớn 40cm, đáy bé 24,6cm. nếu kéo dài đáy lớn thêm 20cm, đáy bé kéo dài thêm 12cm thì s tăng thêm 512m2. tính s hình thang ban đầu :) làm nhanh nhớ!!
Lời giải 1 :
Gọi S là diện tích hình thang. `( S>0)`
h là đường cao `(h>0)`
Ta Có S ban đầu là
`S=(40+24,6)/2.h (cm²)`
`=32,3.h (1)`
Khi tăng đáy lớn thêm 20 cm ,đáy bé dài thêm 12 cm thì S tăng 512 cm²
Ta có `S+512=(60+36,6)/2.h (cm²)`
`⇒S+512=48,3.h (2)`
Chia theo vế (1) và (2) ta được :
`S/(S+512)=(32,3.h )/(48,3.h)`
`⇒S/(S+512)=323/383` (Số hơi to. Bạn có sai đề không )
`⇒483.S=323.S+165376`
`⇒S=1033,6 cm²`
Học tốt
Thảo luận
Lời giải 2 :
Nếu kéo dài đáy lớn thêm 20cm và đáy bé 12 cm. về cùng một phía thì diện tích tăng lên là một hình thang có đáy bé là 12m đáy lớn là 20cm chiều cao bằng chiều cao của hình thang ban đầu.
Chiều cao hình thang ban đầu là:
512 x 2 : ( 20 + 12 ) = 32 ( cm)
Diện tích hình thang ban đầu là:
( 40 + 24,6) x 32 : 2 = 1033,6 ( cm2)
ĐS 1033,6cm2
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK