Đáp án+Giải thích các bước giải:
Gọi chiều dài và chiều rộng mảnh đất lần lượt là $a$và $b$ (điều kiện 0<a;b<110)
$⇒$Diện tích mảnh đất là $ab (m^2)$
Vì mảnh đất có chu vi là $110m$ nên ta có phương trình:
$2(a+b)=110$
$⇔a + b = 55 (1)$
Khi tăng chiều dài $10m$ thì chiều dài hiện tại là $a + 10 (m)$
Khi tăng chiều rộng $5m$ thì chiều rộng hiện tại là$ b + 5 (m)$
$⇒$Diện tích mảnh đất là $(a + 10).(b + 5)$
Nếu tăng chiều dài $10m$ và chiều rộng$ 5m$ thì diện tích tăng $350
nên ta có phương trình:
$(a + 10)(b + 5) - ab = 350$
$⇔ ab + 5a + 10b + 50 - ab = 350$
$⇔ 5a + 10b = 300$
$⇔ a + 2b = 60 (2)$
Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:
$\left \{ {{a+b=55} \atop {a+2b=60}} \right.$
$\left \{ {{a+b-a-2b=-5} \atop {a+b=55}} \right.$
$\left \{ {{b=5} \atop {a+b=55}} \right.$
$\left \{ {{b=5} \atop {a=50}} \right.$ (thỏa mãn điều kiện)
Vậy chiều dài mảnh đất là 50m
chiều rộng mảnh đất là 5m
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK