Trang chủ Toán Học Lớp 9 Giúp mik với hữa sẽ vote cho 5 sao Bài...

Giúp mik với hữa sẽ vote cho 5 sao Bài 1: Hai người đi xe đạp cùng xuất phát 1 lúc đi từ A đến B dài 30km vận tốc của họ hơn nhau 3km/h nên đến B sớm muộn hơn

Câu hỏi :

Giúp mik với hữa sẽ vote cho 5 sao Bài 1: Hai người đi xe đạp cùng xuất phát 1 lúc đi từ A đến B dài 30km vận tốc của họ hơn nhau 3km/h nên đến B sớm muộn hơn nhau 30 phút. Tính vận tốc của mỗi người. Bài 2: Một tàu thủy chạy trên 1 khúc sông dài 80km cả đi lẫn về hết 8 giờ 20 phút. Tính vận tốc của tàu thủy khi dòng nước yên lặng(vận tốc riêng, vận tốc thực) bt rằng vận tốc của dòng nước bằng 4km/h. Bài 3: Hai ô tô khởi hành cùng 1 lúc từ địa điểm A đến địa điểm B dài 240km. Mỗi giờ ô tô thứ 1 chạy nhanh hơn ô tô thứ 2 là 12km nên đến địa điểm B trước ô tô thứ 2 là 100 phút. Tính vận tốc của mỗi ô tô.

Lời giải 1 :

Đáp án:

 Bài 1.  
Gọi vận tốc mỗi người lần lượt là $x$; $y$ (km/h)

ĐK: $x > y > 0$ 

Ta có: $x - y = 3$       (1) 

Và:

$\dfrac{30}{y} - \dfrac{30}{x} = 0,5$  (2) 

Từ (1) và (2) ta có phương trình: 

$\left\{\begin{matrix}
x - y = 3 &  & \\ 
\dfrac{30}{y} - \dfrac{30}{x} = 0,5 &  & 
\end{matrix}\right.$

Từ pt đầu ta có: $y = x - 3$ thay vào phương trình sau ta được: 

$\dfrac{30}{x - 3} + \dfrac{30}{x} = 0,5$ 

$\to x = - 12$ (loại) và $x = 15$ 

Vậy: $x = 15$, $y = 12$ 

Vậy vận tốc hai xe lần lượt là: 

       $15km/h$ và $12km/h$
Bài 2.  

Gọi vận tốc thực của tàu thuỷ là $x(km/h)$ 

ĐK: $x > 4$ 

Đổi: $8h 20' = \dfrac{25}{3}h$

Vận tốc khi xuôi dòng là: $x + 4 (km/h)$ 

Thời gian xuôi dòng là: $\dfrac{80}{x + 4} (h)$ 

Vận tốc ngược dòng là: $x - 4 (km/h)$ 

Thời gian ngược dòng là: $\dfrac{80}{x - 4} (h)$ 

Theo bài ra ta có phương trình: 

$\dfrac{80}{x + 4} + \dfrac{80}{x - 4} = \dfrac{25}{3}$ 

Giải phương trình ta được:

    $x = - \dfrac{4}{5}$ (loại) và $x = 20$ 

Vậy vận tốc thực của tàu thuỷ là $20km/h$ 

Bài 3. 

Gọi vận tốc mỗi ô tô lần lượt là: $x$;  $y$ (km/h). 

ĐK: $x > y > 0$ 

Ta có: $x - y = 12$        (1) 

Và: $\dfrac{240}{y} - \dfrac{240}{x} = \dfrac{5}{3}$       (2) 

Từ (1) suy ra: $y = x - 12$, thay vào (2) ta được: 

$\dfrac{240}{x - 12} - \dfrac{240}{x} = \dfrac{5}{3}$ 

Giải phương trình ta được:

$x = - 36$ (loại)  và   $x = 48$ 

Vậy vận tốc của xe 1 là $48 km/h$ 

        vận tốc của xe 2 là $36km/h$

Giải thích các bước giải:

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

1) vận tốc của người nhanh hơn và chậm hơn lll 15; 12 km/h

2)vận tốc của tàu thủy khi dòng nước yên lặng(vận tốc riêng, vận tốc thực) là 20km/h

3) vận tốc của ô tô nhanh hơn và chậm hơn lll 48 ; 36km/h

Giải thích các bước giải:

1) gọi x,y lll vận tốc của người nhanh hơn và chậm hơn

ĐK:x>y>0

ta có người thứ 1 chạy nhanh hơn người thứ 2 là 3km/h

⇒vận tốc người thứ 1 - vận tốc người thứ 2 =3km/h

hay x-y=3  (1)

thời gian người thứ 1 nhanh hơn người thứ 2 là 30 phút =1/2 h

⇒thời gian người thứ 2 đi- thời gian người thứ nhất đi =1/2 h

hay $\frac{30}{y}-\frac{30}{x}=\frac{1}{2}$ (2)

từ 1 và 2 ta có hệ phương trình $\left \{ {{x-y=3} \atop {\frac{30}{y}-\frac{30}{x}=\frac{1}{2}}} \right.$ ⇔$\left \{ {{y=12} \atop {x=15}} \right.$ bạn tự dải hpt nha

2) 

gọi x là vận tốc thực của tàu thủy

ĐK: x>4

Ta có thời dan cả đi lẫn về hết 8h20= $\frac{25}{3}$ h

          thời gian xuôi dòng là:$\frac{80}{x+4}$

          thời gian ngược dòng là:$\frac{80}{x-4}$

ta có pt:$\frac{80}{x-4}+\frac{80}{x+4}=\frac{25}{3}$

        bạn tự giải pt nha: x=20 ( chú ý x có nghiệm =$-\frac{4}{5}$  laoij nha do nhỏ hơn 4)

vậy vận tốc của tàu thủy khi dòng nước yên lặng(vận tốc riêng, vận tốc thực) là 20km/h

 3)gọi x, y lll vận tốc của mỗi ô tô.

dk: x>y>0

 ta có vận tốc củaô tô thứ 1  - vận tốc của ô tô thứ 2 = 12km/h

⇒x-y = 12

ô tô thứ 1 đến địa điểm B trước ô tô thứ 2 là 100 phút =$\frac{5}{3}$ h

⇒$\frac{240}{y}-\frac{240}{x}=\frac{5}{3}$

ta có hpt: $\left \{ {{x-y=12} \atop {\frac{240}{y}-\frac{240}{x}=\frac{5}{3}}} \right.$ 

⇔$\left \{ {{y=36} \atop {x=48}} \right.$ 

vậy vận tốc của ô tô nhanh hơn và chậm hơn lll 48 ; 36km/h

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK