Trang chủ Toán Học Lớp 10 mình vừa đọc qua được cách giải của một bài...

mình vừa đọc qua được cách giải của một bài toán nhưng mình có thắc mắc ở vài đoạn nên các bạn trả lời giúp mình nha : đề :Cho hình chữ nhật ABCD có AB = a và

Câu hỏi :

mình vừa đọc qua được cách giải của một bài toán nhưng mình có thắc mắc ở vài đoạn nên các bạn trả lời giúp mình nha : đề :Cho hình chữ nhật ABCD có AB = a và AD = a√2 .Gọi K là trung điểm của cạnh AD Chứng minh rằng vectơ BK vuông góc với vectơ AC Giải thích các bước giải: Ta có BK=(BA+BD)/2=(2BA+BC)/2 AC=AD+AB ( quy tắc cộng vecto) =>2AC.BK=2AB.BA+ AB.BC+ AD.BC+ AD.2BA (tích vô hướng) => tích bằng 0 2AC.BK=2AB.BA+ AD.BC=0 Mà 2AB.BA=-2(vectoAB)^2=-2.AB^2 Thay AB = vecto AD.BC= (vectoAD)^2=AD^2 => Tích vô hướng =0 =>vuông góc đây là lời giải bài đó thế thì các bạn cho mình hỏi là cái đoạn : Mà 2AB.BA=-2(vectoAB)^2=-2.AB^2 Thay AB = vecto AD.BC= (vectoAD)^2=AD^2 là sao ạ ? sao 2AB.BA lại ra đc -2(AB)^2 ? cái bên dưới mình cugx muốn hỏi tương tự

Lời giải 1 :

$AB=a;AD=a\sqrt{2}$

$K$ là trung điểm $AD$

`=>\vec{BA}+\vec{BD}=2\vec{BK}`

`=>\vec{BK}=(\vec{BA}+\vec{BD})/2={\vec{BA}+\vec{BA}+\vec{AD}}/2`

`=>\vec{BK}=(2\vec{BA}+\vec{AD})/2={2\vec{BA}+\vec{BC}}/2`

Ta có:

`\vec{AC}=\vec{AD}+\vec{DC}=\vec{AD}+\vec{AB}`

`=>2\vec{AC}.\vec{BK}=(vec{AD}+\vec{AB}).(2\vec{BA}+\vec{BC})`

`=2\vec{AD}.\vec{BA}+2\vec{AB}.\vec{BA}+ \vec{AD}.\vec{BC}+ \vec{AB}.\vec{BC}`

`=0+2\vec{AB}.(-\vec{AB})+\vec{AD}.\vec{BC}+ 0`

`=-2(\vec{AB})^2+\vec{AD}.\vec{AD}`

`=-2AB^2+AD^2`

`=-2a^2+(a\sqrt{2})^2=-2a^2+2a^2=0`

`=>\vec{BK}`$\perp \vec{AC}$

_______.

Cho nên:

`2\vec{AB}.\vec{BA}=2\vec{AB}.(-\vec{AB})=-2(\vec{AB})^2=-2AB^2`

`\vec{AD}.\vec{BC}=\vec{AD}.\vec{AD}=(\vec{AD})^2=AD^2`

Còn phần sau cách viết "Thay AB = vecto AD.BC= (vectoAD)^2=AD^2" không chính xác

image

Thảo luận

-- thế tại sao AD.BC lại ra đc AD^2 ạ ?
-- BC và AD đều là vecto thì sao cũng độ lớn để nhân đc ạ ? :v
-- `\vec{AD}=\vec{BC}` `=>\vec{AD}.\vec{BC}=\vec{AD}.\vec{AD}`
-- `=|\vec{AD}|.|\vec{AD}|.cos0` `=AD.AD.1=AD^2`
-- Cho nên áp dụng trực tiếp `(\vec{AD})^2=AD^2`

Lời giải 2 :

AB=a;AD=a√2AB=a;AD=a2

K là trung điểm AD

⇒BA→+BD→=2BK→

⇒BK→=BA→+BD→2=BA→+BA→+AD→2

⇒BK→=2BA→+AD→2=2BA→+BC→2

Ta có:

AC→=AD→+DC→=AD→+AB→

⇒2AC→.BK→=(AD→+AB→).(2BA→+BC→)

=2AD→.BA→+2AB→.BA→+AD→.BC→+AB→.BC→

=0+2AB→.(-AB→)+AD→.BC→+0

=-2(AB→)2+AD→.AD→

=-2AB2+AD2

=-2a2+(a2)2=-2a2+2a2=0

⇒BK→→AC⊥AC→

_______.

Cho nên:

2AB→.BA→=2AB→.(-AB→)=-2(AB→)2=-2AB2

 

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 10

Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK